文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《5月35日》讀后感700字？“5月35日”。剛聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，我就懷疑是不是我的耳朵出了問(wèn)題，一個(gè)月怎么可能有三十五天呢。這也太荒謬了吧。由于這個(gè)特別的書(shū)名，我找來(lái)了這本書(shū)，好好地讀了一遍。這真是一部充滿(mǎn)幻想色彩又非常棒的兒童小說(shuō)。我發(fā)出由衷的贊嘆。以下是何炳倩寫(xiě)的《《5月35日》讀后感》范文；

好《5月35日》讀后感700字概況

• 作者：何炳倩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月06日 16時(shí)48分

小學(xué)小學(xué)讀后感作文700字   何炳倩   杭州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

“5月35日”？剛聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，我就懷疑是不是我的耳朵出了問(wèn)題，一個(gè)月怎么可能有三十五天呢？這也太荒謬了吧！由于這個(gè)特別的書(shū)名，我找來(lái)了這本書(shū)，好好地讀了一遍。這真是一部充滿(mǎn)幻想色彩又非常棒的兒童小說(shuō)！我發(fā)出由衷的贊嘆。

讀完全書(shū)，我完全沉浸在林格爾胡特叔叔家那個(gè)15世紀(jì)的衣柜里，通往太平洋的神奇的路上，那可真是一次神奇的旅行！5月35日，是個(gè)平平常常的星期四，可是康拉德和叔叔格爾胡特卻碰到了一些不同尋常的事。他們先是遇到了一匹要糖吃的大黑馬，然后在大黑馬的帶領(lǐng)下，他們從家里的一個(gè)柜子里出發(fā)，踏上了去南太洋的路。經(jīng)過(guò)了懶人國(guó)、古城堡、顛倒世界、自動(dòng)城……在遭遇了許多稀奇古怪的事情后，他們終于來(lái)到了南太洋。

5月35日，這是一個(gè)多么有趣的日子，康德拉走過(guò)的是一條多么有意思的線(xiàn)路，我們不得不驚嘆作者的想像力，他們經(jīng)歷的全是我們想象不到的情景。這篇童話(huà)讓我體會(huì)到了作者的新穎構(gòu)思，那一幅幅美麗的不同尋常的畫(huà)面始終縈繞在我的腦海里。它讓我回憶起了自己小時(shí)候的事與小時(shí)候那天真、幼稚的想法，這些回憶讓我覺(jué)得可貴、美好，證明了我有一個(gè)快樂(lè)的童年。作者曾說(shuō)過(guò)：“很多很多人像對(duì)待一頂舊帽子一樣把自己的童年丟在一邊，把它們像一個(gè)不用了的電話(huà)號(hào)碼那樣忘得一干二凈。以前他們都曾經(jīng)是孩子，后來(lái)他們都長(zhǎng)大了，可他們現(xiàn)在又如何呢？只有那些已經(jīng)長(zhǎng)大，但卻仍然保持了童心的人，才是真正的人。”不錯(cuò)，有一顆童心就會(huì)給人們、孩子帶來(lái)更多的愛(ài)河好處，就像文中的藥劑師林格爾胡特一樣。

兒童的心像雪一樣純潔，無(wú)論走到生命的哪一個(gè)階段，我都希望我能始終保持著一顆童心，寬容待人，快樂(lè)處世，堂堂正正、真真實(shí)實(shí)做好我自己。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 何炳倩   時(shí)間：2025-7-6 16:48