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傳播智慧的功臣——筆 700字

文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好傳播智慧的功臣——筆700字作文？達(dá)·芬奇用他的畫筆，給人類留下了《蒙娜麗莎》永恒的微笑;巴爾扎克用他的如椽之筆描繪了19世紀(jì)上半斯法國(guó)社會(huì)的《人間喜劇》，司馬遷用他的史筆寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”。畫家、作家、史學(xué)家用他們的筆，以不同的方式反映生活、傳播智慧。以下是曹儀琳寫的《傳播智慧的功臣——筆》范文；

好傳播智慧的功臣——筆作文700字概況

作者：曹儀琳
班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
字?jǐn)?shù)：700字作文
體裁：
段落：分3段敘寫
更新：2025年07月08日 23時(shí)09分

達(dá)·芬奇用他的畫筆，給人類留下了《蒙娜麗莎》永恒的微笑;巴爾扎克用他的如椽之筆描繪了19世紀(jì)上半斯法國(guó)社會(huì)的《人間喜劇》，司馬遷用他的史筆寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”。畫家、作家、史學(xué)家用他們的筆，以不同的方式反映生活、傳播智慧。假如這個(gè)世界上沒有筆，很難想象人類社會(huì)成什么樣子。因此，筆是傳播人類智慧的功臣。書畫家、作家們愛筆，筆是他們的寵物，學(xué)生離不開筆，也愛筆。筆自然成了他們描繪的對(duì)象。

居燕蘇與連海榕兩位同學(xué)在夭天與筆打交道的過程中，對(duì)筆有了較為全面而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，他們用說明的方式給我們介紹了筆的種類、歷史與筆的結(jié)構(gòu)。居海燕從宏觀的角度，介紹筆的家族。筆歷史悠久，種類繁多，這是一個(gè)龐大的家族。用簡(jiǎn)短的文字，將這龐大家族的歷史與種類介紹清楚，且要龐而不雜，多而不亂，實(shí)非易事。作者以“歷史”為經(jīng)，以“種類”為緯，很好地解決了文章的“序”。將筆的歷史、種類、用途與社會(huì)的進(jìn)化聯(lián)系起來寫，不僅層次分明，而且揭示了筆發(fā)展的社會(huì)原因。連海榕同學(xué)則從微觀的角度，由外而內(nèi)逐層介紹了電子筆的使用方法與構(gòu)造。

《潔白的粉筆》、《粉筆賦》與前兩篇截然不同，他們以與教師生活密切相關(guān)的粉筆這一裁體，或用典型的事件，或?qū)⒎酃P以人格化，來贊美教師的精神。《潔白的粉筆》，以獨(dú)特的觀察視角，三組不同的鏡頭，記敘了三位教師勤勤懇懇的工作態(tài)度，默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。最后借用于謙的詩(shī)句巧妙而含蓄地為教師唱了一支熱情的贊歌?！斗酃P賦》則通篇用象征的手法，抓住“粉筆沒有偉岸的身軀”，沒有“可愛的外貌”，“從不會(huì)炫耀自己”，卻有“巨大的磁鐵”的吸引力這些特征，來象征著在平凡的工作崗位上，“卻干出不平凡的事業(yè)”，“默默無聞”地奉獻(xiàn)一切的教師。