文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好可愛的老師700字作文？馬上要考試了，各科都開始緊張的復(fù)習(xí)，老師也不能放松，一邊趕課一邊復(fù)習(xí)，大家卻不以為然，老師卻著急起來了。能不急嗎。老師為了能讓我們學(xué)好，取個好成績，每天抽出課前時間，領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)，爭取多得分。老師口口聲說“學(xué)習(xí)是為你們學(xué)的，而不是為我學(xué)的”，心里面卻時時放心不下。以下是蔡曉亮寫的《可愛的老師》范文；

好可愛的老師作文700字概況

• 作者：蔡曉亮
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月12日 05時42分

馬上要考試了，各科都開始緊張的復(fù)習(xí)，老師也不能放松，一邊趕課一邊復(fù)習(xí)，大家卻不以為然，老師卻著急起來了。

能不急嗎？老師為了能讓我們學(xué)好，取個好成績，每天抽出課前時間，領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)，爭取多得分。老師口口聲說“學(xué)習(xí)是為你們學(xué)的，而不是為我學(xué)的”，心里面卻時時放心不下。而我們呢，絲毫不領(lǐng)情，該干嘛干嘛，該放松放松，一副泰山崩臨前而面不改色的樣子，能不急嗎？

考試前，老師按慣例都要一套千叮嚀萬囑咐，可有幾人聽呢，不然何來這一慣例。同學(xué)們還是不以為然，準(zhǔn)備就這樣上前線?？荚?yán)?，做完試卷的同學(xué)就好似沒事人，坐在位置上東瞅瞅，西望望，看看這，玩玩那，全然不把老師的叮囑當(dāng)回事，粗略的看一眼就算檢查了。

及吹哨，一幫人滿臉興奮地圍上老師，問這問那，不是噓寒問暖，而是關(guān)心自己的分?jǐn)?shù)。不一會兒，他們又垂著臉回來了，對自己上課沒聽老師講或沒檢查而后悔，覺得自己下一次應(yīng)該聽老師的，可下一次呢。分?jǐn)?shù)下來，這些哭爹喊娘的人又是此起彼伏，那些不聽老師講的，開小差的，成績自是慘不忍睹。

第二天，本該是上政治的課調(diào)成語文，一些人立刻響應(yīng)，隨即便是一群驚嘆聲，然后就是嘆息聲，拿出練字本，等著老師。不一會，老師走了進(jìn)來，只見他裸露著左臂，右手按在一塊棉球上，原來老師是剛才醫(yī)院出來。老師把衣服穿好，露出一臉笑容，然后就開始上課了。

下午政治課上，晃眼的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在一個個人眼前，顯然大家考得都不是很好。老師公布了答案，里面有幾處批錯的地方，教室里“哎呀”聲拖了很久，老師努力辯解，卻抵不住同學(xué)的抱怨聲，老師難得發(fā)火了。下課后，老師從我面前走過，幾縷青絲已成白發(fā)，時不時出沒在老師的一頭黑發(fā)里，顯得十分扎眼

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 蔡曉亮   時間：2024-12-12 05:42