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        那一聲愛(ài)的呼喚 700字

        文章摘要:六年級(jí)作文700字:怎么寫好那一聲愛(ài)的呼喚700字作文?上了初中之后,我覺(jué)得媽媽已經(jīng)不是以前的媽媽了。她變成了一個(gè)嚴(yán)格的家庭教師,掛在她嘴邊的都是“學(xué)習(xí)”,“作業(yè)”,“不準(zhǔn)看電視”。這樣的魔音沖刺在我的生活中,讓我快要發(fā)瘋了。漸漸地,我和媽媽不再談心,我感覺(jué)我們的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。以下是鄭培民寫的《那一聲愛(ài)的呼喚》范文;

        好那一聲愛(ài)的呼喚作文700字概況

        • 作者:鄭培民
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年12月11日 02時(shí)34分

        上了初中之后,我覺(jué)得媽媽已經(jīng)不是以前的媽媽了。她變成了一個(gè)嚴(yán)格的家庭教師,掛在她嘴邊的都是“學(xué)習(xí)”,“作業(yè)”,“不準(zhǔn)看電視”......這樣的魔音沖刺在我的生活中,讓我快要發(fā)瘋了。漸漸地,我和媽媽不再談心,我感覺(jué)我們的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。

        吃過(guò)晚飯,我照樣回房寫作業(yè)。媽媽突然走了進(jìn)來(lái),看我在做《政治》,便問(wèn)我其它幾門主課做好了沒(méi)有,我說(shuō)還有一門。媽媽就開始嘮叨:不是說(shuō)沒(méi)做好主課之前不準(zhǔn)做副課作業(yè)嗎?你怎么這么不會(huì)安排是時(shí)間呀!難怪成績(jī)總是上不去......“我真得很想忍住,試著耐心地聽媽媽的嘮叨,但我終究無(wú)法忍受,大聲嚷道:“課與課之間可以分主次,但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我也是有頭腦,有思想的!不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!”說(shuō)完,我竟不由自主地沖出家門......

        我躲在樓梯口的一個(gè)不被主義的角落里,暗自抽泣。難道是我錯(cuò)了?不!我沒(méi)錯(cuò)!知識(shí)與知識(shí)之間是不會(huì)分主次的!難道真的是我錯(cuò)了嗎?對(duì),是我錯(cuò)了!即使是媽媽說(shuō)錯(cuò)了,我也不應(yīng)該對(duì)她這么大聲的講話,甚至在沖她嚷完以后,還一個(gè)人跑了出來(lái),這是對(duì)媽媽的極不尊重!

        樓梯口傳來(lái)了一陣急促的腳步聲,是媽媽!但我沒(méi)有跑出去,可能是自尊心在作怪!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了了,媽媽拖著疲憊的身影來(lái)回地找尋著,在樓梯口,她輕聲卻焦急地呼喚著:“孩子,你在哪里?媽媽把整個(gè)小區(qū)都找遍了。媽媽知道你在小區(qū)里,你就出來(lái)吧,就當(dāng)原諒媽媽,都是媽媽的錯(cuò)!”我走到了媽媽面前,媽媽立刻緊緊地?fù)ё∥?,仿佛摟著一個(gè)稀世珍寶,生怕我會(huì)再一次逃走。我與媽媽緊緊相擁,淚水奪眶而出......

        那一聲愛(ài)的呼喚讓我無(wú)法再逃避下去,媽媽是愛(ài)我的,她只是沒(méi)有用對(duì)她的方式,她只是想要對(duì)我好......我應(yīng)該早點(diǎn)懂得這一點(diǎn)的,我真笨......

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 鄭培民   時(shí)間:2024-12-11 02:34

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