分班之后 700字
文章摘要:七年級作文700字:怎么寫好分班之后700字作文?重新分班已一個多月了,分班前后變化也特別多。在一個月前,我們九年級重新分了班,把每個班文化課成績靠前的同學(xué)集中到九(4)班,而文化課不太好的同學(xué),理所當(dāng)然地成為一、二、三班的平凡人物了。在沒分班時,想學(xué)習(xí)的學(xué)生有時會受到其他同學(xué)的干擾而學(xué)不下去,分過班后他們有一個好的班級,人人都比著學(xué)習(xí),也就不用擔(dān)心有人‘搗亂’了。以下是韓雯婷寫的《分班之后》范文;
好分班之后作文700字概況
- 作者:韓雯婷
- 班級:初中七年級
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年02月18日 21時29分
重新分班已一個多月了,分班前后變化也特別多。
在一個月前,我們九年級重新分了班,把每個班文化課成績靠前的同學(xué)集中到九(4)班,而文化課不太好的同學(xué),理所當(dāng)然地成為一、二、三班的平凡人物了。
在沒分班時,想學(xué)習(xí)的學(xué)生有時會受到其他同學(xué)的干擾而學(xué)不下去,分過班后他們有一個好的班級,人人都比著學(xué)習(xí),也就不用擔(dān)心有人‘搗亂’了。老師們講課也不用怕有的同學(xué)能聽懂有的不能聽懂了,老師們教他們會更用心,上課會更帶勁了......對他們來說,分班好處多又多。他們成了學(xué)校的重點保護(hù)對象。
而我們這幾個平行班就不同了,我們也有特殊照顧,老師們批準(zhǔn)我們盡量多學(xué)習(xí)課本,說我們基礎(chǔ)不好,把簡單的學(xué)好就行了。這樣安排我們就不怕趕不上老師的進(jìn)度了。在沒分班時,老師們講的問題那么深奧,而現(xiàn)在則是淺得多了。
可是在我們班,有一部分同學(xué)總有我們只是“陪讀生”的感覺,心情也有說不出的不快。在分班以后,我們班回答老師們的提問時,除了英語課以外,其他老師在我們班上的課都近似于啞巴課。老師在上面講,大家在下面有聽的,有發(fā)呆的,有做地下黨的,有看課外書的,真的是內(nèi)容豐富多彩。于是老師們總說:“我本來想講十題,看到你們這樣子只能講兩題、三題,甚至一題也不想講”。
在沒分班時,一吃過飯,我們的教室里往往有多半人在學(xué)習(xí),而現(xiàn)在我吃了飯去教室,卻總是沒有幾個人,我總感到我們好像剩甘蔗一樣,有人甚至說我怎么變得這么喜歡在教室里,來得總是那么早。但我知道,其實并不是我變了,而是這個集體變了吧!
再后來,我班被分到快班的同學(xué)也經(jīng)?;貋恚覀兛傁矚g開玩笑似的說他們是回娘家,問他們在快班好嗎?他們總說不好,壓力太大,空氣都很嚴(yán)肅......
世界上很多事不只是黑色與白色,有時在黑與白之間還有一絲灰色。
作者:初中七年級學(xué)生(5)班 韓雯婷 時間:2023-2-18 21:29
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