文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好窮，但不要站在富的對(duì)面700字作文？“有一種窮人算是窮到了家。他們寧愿位列一支窮人的隊(duì)伍之首做一輩子窮人，也不愿跑到一支富人的隊(duì)伍之尾去做一會(huì)兒富人?！比ツ?0月間到中國(guó)講猶太商法的這個(gè)日本學(xué)者的觀點(diǎn)很有意思。這個(gè)學(xué)者名叫手島佑郎。手島佑郎一一例舉了猶太商法的32種智慧。以下是徐可寫的《窮，但不要站在富的對(duì)面》范文；

好窮，但不要站在富的對(duì)面作文700字概況

• 作者：徐可
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年10月22日 20時(shí)59分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文700字   徐可   宜春市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

“有一種窮人算是窮到了家。他們寧愿位列一支窮人的隊(duì)伍之首做一輩子窮人，也不愿跑到一支富人的隊(duì)伍之尾去做一會(huì)兒富人?！比ツ?0月間到中國(guó)講猶太商法的這個(gè)日本學(xué)者的觀點(diǎn)很有意思。這個(gè)學(xué)者名叫手島佑郎。

手島佑郎一一例舉了猶太商法的32種智慧。這時(shí)，一個(gè)遲到的聽眾遞上一張紙條，問什么是猶太商法。

手島佑郎大聲說：我在解釋之前，先向你提三個(gè)問題吧。

“第一個(gè)問題，如果有兩個(gè)猶太人掉進(jìn)了一個(gè)大煙囪，其中一個(gè)身上滿是煙灰，而另一個(gè)卻很干凈，那么他們誰會(huì)去洗澡？”

“當(dāng)然是那個(gè)身上臟的人！”

“錯(cuò)！那個(gè)被弄臟的人看到身上干凈的人，認(rèn)為自己一定也是干凈的，而干凈的人看到臟人，認(rèn)為自己可能和他一樣臟，所以是干凈的人要去洗澡?！?/p>

“第二個(gè)問題，他們后來又掉進(jìn)了那個(gè)大煙囪，情況和上次一樣，哪一個(gè)會(huì)去澡堂？”

“這還用說嗎，是那個(gè)干凈的人！”

“又錯(cuò)了！干凈的人上一次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)自己并不臟，而那個(gè)臟人則明白了干凈的人為什么要去洗澡，所以這次臟人去了?！?/p>

“第三個(gè)問題，他們?cè)僖淮蔚暨M(jìn)大煙囪，去洗澡的是哪一個(gè)？”

“這？是那個(gè)臟人。不，是那個(gè)干凈的人！”

“你還是錯(cuò)了！你見過兩個(gè)人一起掉進(jìn)同一個(gè)煙囪，結(jié)果一個(gè)干凈、一個(gè)臟的事情嗎？”

黑壓壓的聽眾一時(shí)寂靜，只有手島佑郎的聲音在回響著：“這就是猶太商法，這就是《窮，也要站在富人堆里？！》的靈魂！窮是一種切膚沒齒的感受，富是一種矜持倨傲的狀態(tài)。窮人贊美富人積累財(cái)富的結(jié)果，卻忽略了富人通達(dá)財(cái)路的智慧。

窮到富的轉(zhuǎn)變是大多數(shù)人憧憬的，但沒有致富的思想和手段，富有殷實(shí)只是聊以自慰的幻想。窮人不能只是慨嘆命運(yùn)不濟(jì)。窮人只有站在富人堆里，汲取他們致富的思想，比肩他們成功的狀態(tài)，才能真正實(shí)現(xiàn)致富的目標(biāo)?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 徐可   時(shí)間：2024-10-22 20:59