文章摘要：小學(xué)作文700字:怎么寫好白紙與黑點700字作文？“叮鈴鈴。"上課鈴聲響了,同學(xué)們早早做好準(zhǔn)備,端端正正坐好,等待著蔡老師的到來。漸漸的,我們聽到了蔡老師輕快而有力的腳步聲。離期中考試不遠(yuǎn)了，蔡老師重點給我們講解下了習(xí)作，我們從中領(lǐng)悟到了很多。接著，蔡老師抬頭望了望墻上的鐘，說“該講的也講了，我們接下來放松下吧”。以下是鄧曉剛寫的《白紙與黑點》范文；

好白紙與黑點作文700字概況

• 作者：鄧曉剛
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年11月17日 07時40分

“叮鈴鈴。"上課鈴聲響了,同學(xué)們早早做好準(zhǔn)備,端端正正坐好,等待著蔡老師的到來.

漸漸的,我們聽到了蔡老師輕快而有力的腳步聲。離期中考試不遠(yuǎn)了，蔡老師重點給我們講解下了習(xí)作，我們從中領(lǐng)悟到了很多。

接著，蔡老師抬頭望了望墻上的鐘，說“該講的也講了，我們接下來放松下吧”。說完，從講臺上拿出了一張皺皺的白紙，仔細(xì)一看，那紙上還有一顆葡萄大小的黑點。蔡老師的葫蘆里賣的什么藥呢？我始終疑惑不解。

蔡老師問道：“你們看見了什么呢？”

話音剛落，無數(shù)雙小手齊刷刷地舉了起來。蔡老師走下去挨個地請一個又一個同學(xué)回答。有人說“看見一個小黑點”；有人說“看見白紙上的小黑點”；還有人說“看見白紙?！?-----總之答案千奇百怪。

可蔡老師沒有一點滿意的樣子。她說：“我做過許多次這樣的實驗，可我們班是比較失敗的?！苯又种钢埳系男『邳c說：“這個黑點只占白紙的百分之一，為什么你們都只看到了黑點？由此你們又會領(lǐng)悟到了什么？”

蔡老師又四處環(huán)顧了下，看有沒有同學(xué)舉手。忽然，有只小手高高舉起，那是趙來的手。蔡老師立刻請了他。趙來站起來，自信地說“這就像寫作文一樣。要與眾不同，才能吸引別人的注意?！辈汤蠋熛袷窃趽u頭，又像是點頭。

一連請了好幾個同學(xué)，說得都還是離不開作文話題。蔡老師嘆了口氣，說：“不是說要放松一會兒嗎？怎么又想到作文上？你們怎么就沒見到白紙本身的白嗎？”

我們似乎都恍然大悟了。是的，我們是否都注意到了白紙有多么白，為什么我們的注意力總是到那個黑點上？假如那個黑點是某個人的缺點，只是占優(yōu)點的百分之一，可我們?yōu)槭裁此浪蓝⒅@個小小的缺點？我希望有一雙把優(yōu)點放大的眼睛，來欣賞別人的優(yōu)點。

白紙與黑點，這其中的關(guān)系很深很深-----

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 鄧曉剛   時間：2020-11-17 07:40