文章摘要：初二散文作文:怎么寫好站在交接線處700字作文？十五六歲的我們，正站在青春的門檻上清理自己的行囊，回頭眺望童年，她正在慢慢的遠去，漸漸的連她的身影也模糊了，再向前看看青春，她散發(fā)著綠色與紅色的光，散發(fā)著活力與朝氣，正向我們招手，于是我走進去了。青春，這個我盼望好久的詞，終于用在我身上了，我想在青春的歲月里，在星期一到星期五的時間用那只永遠不知辛苦的手，寫著老師講的課，因為我真的好想學(xué)習(xí)，在青春里，顯然我是那么的渺小，不及她里面的一粒小小的灰塵，所以我想拼命的吸取她的養(yǎng)分，然后用最好的成績足以報答她的辛勤培育之恩。以下是盧承民寫的《站在交接線處》范文；

好站在交接線處作文700字概況

• 作者：盧承民
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：散文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月03日 23時12分

十五六歲的我們，正站在青春的門檻上清理自己的行囊，回頭眺望童年，她正在慢慢的遠去，漸漸的連她的身影也模糊了，再向前看看青春，她散發(fā)著綠色與紅色的光，散發(fā)著活力與朝氣，正向我們招手，于是我走進去了！

青春，這個我盼望好久的詞，終于用在我身上了，我想在青春的歲月里，在星期一到星期五的時間用那只永遠不知辛苦的手，寫著老師講的課，因為我真的好想學(xué)習(xí)，在青春里，顯然我是那么的渺小，不及她里面的一粒小小的灰塵，所以我想拼命的吸取她的養(yǎng)分，然后用最好的成績足以報答她的辛勤培育之恩！我想在星期六的上午，去看望我的老師，原來那個鼓勵，并教導(dǎo)我的老師，那個深受同學(xué)愛戴的老師，因為我長大了，該學(xué)會尊敬老師了，當(dāng)我看到老師時，頓時感覺她老了好多，我知道，這是時間的滄桑在老師的臉上停留著，如果連它都沒有在老師身上停留那么，老師！

我想在星期六的下午，與同學(xué)成群結(jié)隊的在街上游蕩，是那種無憂無慮的游蕩！哼著流行歌曲，唱著不成章的歌詞，突然有種想飛的沖動，這種感覺是很早以前的，我早已淡忘的一種感覺，現(xiàn)在回味起來仍是回味無窮！

我想在星期天的上午把所有的作業(yè)寫完，然后下午與母親手拉著手到街上去買衣服，從未自己做過主的我，會買什么衣服呢？這還是一個值得思考的問題！

在放假的時候，我想背著書包，拉這行李箱坐在回家的火車上，這次是一個人，就我一個，然后嘴里含著檸檬糖，耳朵里塞這Mp3，那時，我知道我已經(jīng)長大了！

我想坐在家里的屋頂上，聽這歌，看著從未看完過的紅樓夢，看累了！然后抬頭，眺望遠處的崇山峻嶺！我想！

青春，你真的好美，讓我產(chǎn)生無限的遐想，你讓我長大了，從一個不懂事的黃毛丫頭長成了一個懂得知識的女孩了，青春，你會像童年那樣，快速的離我而去嗎？我背起行囊徑直走進了青春!

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 盧承民   時間：2021-1-3 23:12