文章摘要：六年級(jí)演講稿作文:怎么寫好世界水日演講稿：珍惜每一滴水700字作文？各位老師，各位同學(xué)：大家好。今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。水，一個(gè)多么平凡的字眼，在人們眼中水是可以無(wú)限循環(huán)的，是用不完的。可卻有這樣一個(gè)驚人的調(diào)查結(jié)果。據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70。以下是宋佳琳寫的《世界水日演講稿：珍惜每一滴水》范文；

好世界水日演講稿：珍惜每一滴水作文700字概況

• 作者：宋佳琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：演講稿
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月14日 22時(shí)00分

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。

水，一個(gè)多么平凡的字眼，在人們眼中水是可以無(wú)限循環(huán)的，是用不完的。可卻有這樣一個(gè)驚人的調(diào)查結(jié)果。據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類利用。這么多水夠人們用嗎？當(dāng)然不夠！可人們卻不斷浪費(fèi)水資源，當(dāng)水龍頭里的水一滴，兩滴，三滴的落下，何曾見到有人去擰緊，當(dāng)河水被工廠污染后，看到更多的是捂著鼻子快速走去，而不是想想解決的辦法?，F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)有些加強(qiáng)，使用了標(biāo)語(yǔ)，可有人卻當(dāng)做熟視無(wú)睹。水在人們心中到底是什么？

小時(shí)候，每當(dāng)我看到公共場(chǎng)所的一處處“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水”等標(biāo)語(yǔ)。我不禁想，水究竟有多大用處，為什們?nèi)藗兌家Ｗo(hù)和節(jié)約它呢？漸漸地我又讀到了各種詩(shī)句“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！”在這里又提到了水，我對(duì)水的印象是越來(lái)越好奇了，不知不覺中我又長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會(huì)枯萎，動(dòng)物缺水會(huì)死亡，人類缺水會(huì)……水是神圣的，是容不得人浪費(fèi)的。我想起以前看到的這樣一句話，“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是??！水是珍貴的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個(gè)禮物代表了自然對(duì)我們的厚愛，這個(gè)禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報(bào)大自然，那最好的回報(bào)方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水，讓這個(gè)禮物散發(fā)出她應(yīng)有的作用與光芒吧！

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 宋佳琳   時(shí)間：2025-7-14 22:00