文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好品評(píng)課”伴我們一起成長700字作文？“品評(píng)課”伴我們一起成長時(shí)光如水，歲月如歌。品評(píng)課伴著我們度過了四個(gè)年頭，每一節(jié)品評(píng)課都讓我們有新的認(rèn)識(shí)、新的起點(diǎn)，受到新的教育，品評(píng)課伴我們一起成長，一起成熟，。春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，品評(píng)課與我們一起成長，它伴著我一步一步走向進(jìn)步，走向成功。以下是鄧儀穎寫的《品評(píng)課”伴我們一起成長》范文；

好品評(píng)課”伴我們一起成長作文700字概況

• 作者：鄧儀穎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年08月12日 04時(shí)47分

小學(xué)五年級(jí)敘事作文700字   鄧儀穎   紅河州 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

“品評(píng)課”伴我們一起成長時(shí)光如水，歲月如歌。品評(píng)課伴著我們度過了四個(gè)年頭，每一節(jié)品評(píng)課都讓我們有新的認(rèn)識(shí)、新的起點(diǎn)，受到新的教育，品評(píng)課伴我們一起成長，一起成熟，。春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，品評(píng)課與我們一起成長，它伴著我一步一步走向進(jìn)步，走向成功。品評(píng)課補(bǔ)足了自己的不足，使我們走向成熟，它給我們鼓舞，告訴我們再接再厲。

無數(shù)次我發(fā)出與你風(fēng)雨同舟的感慨，我以前上課總是講話、做小動(dòng)作。這是不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象，應(yīng)該改正。班長對(duì)我說：“夏炎上課講話、做小動(dòng)作?！边@時(shí)老師走到我旁邊，語重心長的對(duì)我說：“夏炎，你上課的時(shí)候做小動(dòng)作、講話就會(huì)聽不進(jìn)老師上課講的內(nèi)容。課沒聽懂，作業(yè)就不會(huì)做，那怎么辦？”我聽了老師的話，紅著臉低著頭喃喃的說：“老師，我以后上課保證不再做小動(dòng)作、講話了，我一定用心聽講?！蓖ㄟ^這次品評(píng)課老師對(duì)我的教育和同學(xué)的幫助，從此我上課時(shí)果然認(rèn)真改掉了這個(gè)壞毛病，我深深懂得良好的紀(jì)律，是學(xué)習(xí)的保證，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績在班上也名列前茅。

??！品評(píng)課與我們同行，我要言一聲“謝謝”，跟著你，走向成熟。

那是一個(gè)夏天的中午，天一絲風(fēng)也沒有，太陽象一盆烈火烘烤著大地，我正在家和姐姐玩。忽然我聽見“報(bào)紙戳恕鋇？

聲音，我想一定是送報(bào)紙的馮阿姨來了，我開門一看果然是她，她滿頭大汗、氣喘吁吁。我見了趕緊給她一個(gè)大蘋果解渴，聰明伶俐的姐姐遞上濕毛巾給她擦汗。她連忙對(duì)我們說：

“多有禮貌的孩子，謝謝你們?！蔽液徒憬惝惪谕暤卣f：

“不用謝，品評(píng)課教育我們要講禮貌，是它教會(huì)我們做人的道理?！卑⒁绦χf：“這個(gè)品評(píng)課開設(shè)得好?！?/p>

風(fēng)雨與雷電一起走過，星辰和日月一起走過，帶著收獲的滿足，伴著成功的自豪，我們與品評(píng)課一起成長。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 鄧儀穎   時(shí)間：2023-8-12 04:47