文章摘要：爭(zhēng)吵作文700字:怎么寫好粉筆和黑板擦的爭(zhēng)吵700字作文？“哼。你那黑咕隆冬的身體，憑什么說你最有用?！薄澳阋詾槟阋埠苡杏脝?。顏色各種各樣的多得數(shù)不清，讓人看見了又頭暈又眼花?！薄钦l在喋喋不休地爭(zhēng)吵呢。原來，是粉筆和黑板擦為了區(qū)區(qū)一件小事，就這樣你一言我一語(yǔ)地吵開了。以下是郭耀倩寫的《粉筆和黑板擦的爭(zhēng)吵》范文；

好粉筆和黑板擦的爭(zhēng)吵作文700字概況

• 作者：郭耀倩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月30日 06時(shí)35分

“哼！你那黑咕隆冬的身體，憑什么說你最有用？”“你以為你也很有用嗎？顏色各種各樣的多得數(shù)不清，讓人看見了又頭暈又眼花?！薄钦l在喋喋不休地爭(zhēng)吵呢？原來，是粉筆和黑板擦為了區(qū)區(qū)一件小事，就這樣你一言我一語(yǔ)地吵開了。

黑板擦的聲音大得不得了：“那你先說說你有什么用！”“我的用處可多了?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fenbi/" title="粉筆作文">粉筆忿忿不平地說，“要不是我，老師用什么在黑板大哥的身上寫字？學(xué)生們的知識(shí)是從哪里來的？你說說看呀！”“我……”黑板擦一下子說不出話來?！安贿^，我也有自己的用途?！焙诎宀敛桓适救醯卣f，“比如，老師要是用你在黑板大哥身上寫錯(cuò)了字，誰幫你擦干凈？”正在它們爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候，它們那打雷般的爭(zhēng)吵聲把正在做著美夢(mèng)的黑板給吵醒了?！鞍パ?，是誰把我從美夢(mèng)拉出來了？”黑板一邊伸著懶腰一邊說?！昂诎宕蟾?，你來評(píng)評(píng)理吧！”“怎么了？”黑板好奇地問?！澳懵犖覐念^道來……”黑板擦把事情的來龍去脈一五一十地告訴了黑板?！芭?，原來是這樣啊！”黑板聽得津津有味，“你們不要吵了，聽我說。你們只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，要不這樣吧，你們各自來我身上從‘1’一直寫到‘20’，看誰寫得又快又好?！狈酃P先去寫?！?、2、3、4、5……13”，當(dāng)它寫到“13”的時(shí)候，粗心的粉筆不小心把“3”寫成了“b”，它沒有擦掉錯(cuò)字的本領(lǐng)，所以只能在那干著急。時(shí)間到了，粉筆沒有寫完二十個(gè)數(shù)字。輪到黑板擦寫了。因?yàn)樗鼪]有寫字的本領(lǐng)，所以一個(gè)字也寫不出來。時(shí)間到了，黑板擦也沒有成功地寫出二十個(gè)數(shù)字。當(dāng)它們想起黑板說過的話時(shí)，都慚愧地低下了頭。從此他們成了好朋友，他們各施所長(zhǎng)，相互合作，一直默默的為學(xué)生們貢獻(xiàn)著自己的力量。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 郭耀倩   時(shí)間：2024-11-30 06:35