文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好鐘聲700字作文？鐘聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”每當(dāng)這清脆的鐘聲響起，同學(xué)們早已端坐在教室里，等待老師的到來。也許你會(huì)感到奇怪，如今的學(xué)校上課怎么還用敲鐘呢。其實(shí)，我們學(xué)校早已有了電子自控電鈴，只不過我們這里地處偏遠(yuǎn)，隔三叉五就會(huì)停電。以下是金宇玲寫的《鐘聲》范文；

好鐘聲作文700字概況

• 作者：金宇玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月09日 01時(shí)00分

小學(xué)五年級(jí)敘事作文700字   金宇玲   南昌市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班

鐘聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”每當(dāng)這清脆的鐘聲響起，同學(xué)們早已端坐在教室里，等待老師的到來。也許你會(huì)感到奇怪，如今的學(xué)校上課怎么還用敲鐘呢？其實(shí)，我們學(xué)校早已有了電子自控電鈴，只不過我們這里地處偏遠(yuǎn)，隔三叉五就會(huì)停電。因此，教導(dǎo)處門前的鐘也就必不可少了。

同學(xué)們早就熟悉了這鐘聲，我們甚至從聲音上就能判斷出是哪位老師敲的：敲鐘最標(biāo)準(zhǔn)的是年長的語文老師，預(yù)備、上課、下課，敲起來鏗鏘有力，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；節(jié)奏緊張急促的，毫無疑問是我們年輕的英語老師敲的；鐘聲一塌胡涂的，不用說一定是剛分來的美術(shù)老師……也別說，這敲鐘還真是有學(xué)問。那天上科學(xué)課，學(xué)習(xí)《聲音》一課時(shí)，老師干脆把鐘掛進(jìn)了教室的墻壁上。老師演示之后讓同學(xué)們試敲，全班竟沒有一個(gè)同學(xué)能把鐘敲得像模像樣。更可笑的是，一位女生竟將繩子拽斷了，愣是沒敲出半個(gè)音兒，最后還急得哭了，引得同學(xué)們哈哈大笑……。

不過，也就是在這節(jié)課上，我們知道了這口鐘的特別來歷。從此，這鐘聲在我們的心里也有了不同尋常的含義。原來，這口鐘是飛機(jī)扔下的炸彈的一部分外殼，據(jù)說那炸彈是日本鬼子投下的。

當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了，一天夜里敵機(jī)對我們村子進(jìn)行了狂轟濫炸，村民們傷亡慘重。天亮后，幸存者在院子里發(fā)現(xiàn)了一顆沒有爆炸的炸彈，一位勇敢的村民將它大卸八塊，后來不知怎么，彈頭部分就被學(xué)校拿來當(dāng)鐘敲了?！?/p>

每當(dāng)這熟悉的聲音在耳邊再次響起，同學(xué)們都知道這聲音已不再只是我們作息的信號(hào)，它仿佛在向我們訴說著中華民族歷史上的那段屈辱，它仿佛在告訴同學(xué)們“落后就要挨打”的道理。它在激勵(lì)著一代代莘莘學(xué)子，莫忘國恥，發(fā)憤讀書，用科技強(qiáng)國，用我們的聰明才智創(chuàng)造祖國美好的明天！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 金宇玲   時(shí)間：2025-7-9 01:00