文章摘要：小學(xué)寫景作文:怎么寫好難老山行700字作文？山是有名的，可不懂為何如此清凈。直赴山腰，一路滿眼的迷茫。山中云霧四散，山色卻顯得格外清新，倘祥在青草、芳花綠樹的青春活力中，也足夠讓人小悟“難老”之意。鳥鳴是聽不去的，因?yàn)閭髡f中的泉謂之“難老‘，是把鳥鳴融在一起，泉、鳴雙色之諧音相互纏繞著往遠(yuǎn)處蕩去的，清脆卻模糊得令人分不清。以下是鄭志俊寫的《難老山行》范文；

好難老山行作文700字概況

• 作者：鄭志俊
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2020年12月19日 01時(shí)23分

山是有名的，可不懂為何如此清凈。

直赴山腰，一路滿眼的迷茫。山中云霧四散，山色卻顯得格外清新，倘祥在青草、芳花綠樹的青春活力中，也足夠讓人小悟“難老”之意。

鳥鳴是聽不去的，因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuanshuo/" title="傳說作文">傳說中的泉謂之“難老‘，是把鳥鳴融在一起，泉、鳴雙色之諧音相互纏繞著往遠(yuǎn)處蕩去的，清脆卻模糊得令人分不清。因此，可得一驗(yàn)之：往“鳥鳴”之處行進(jìn)，就能觀其難老泉，準(zhǔn)是。

不錯(cuò)的，順聲尋去，泉涌之聲果像百鳥朝鳳般圍著你。輕輕的淅瀝聲，是細(xì)流滑過石縫；清脆的滴答聲，是水滴跳躍的旋律；渾厚的嘩嘩聲，是大片清泉包裹著石板向下奔跑的聲音……

越入深山，周圍越是靜得出奇，難老泉的流動(dòng)聲也一聲比一聲分明。神秘的泉，終于讓我尋到了源。這是一口古潭，周圍雜草叢生，野花遍地，水擁著草，草擁著花，花擁著水，乍一看再普通不過，終不讓人明白一潭普通不過的水為何能命名于山？一座普通的山又怎能聞名于世？

我有些困惑了。

下山了，我依然心中思考著這個(gè)問題。

我忍不住回眸一望……

讓人驚嘆的事發(fā)生了！

遠(yuǎn)望難老山，竟又是一番獨(dú)一無二的風(fēng)景在你眼前。難老山，經(jīng)云霧的再創(chuàng)造，顯得倪足朦朧而神秘。山上的翠色，如潺潺的綠液，又與云霧相輝相映，水乳交融。再看難老泉，細(xì)看分明是一抹幽藍(lán)，像藍(lán)天注下的細(xì)流。燦爛的陽光，映在難老山這塊巨大的畫布上，留下炫麗的金紫，仿佛是山腰上的金飾帶。

多姿多彩的山，若隱若現(xiàn)，時(shí)現(xiàn)時(shí)藏，魅力長(zhǎng)存。

我明白了，難老山，是一座只能遠(yuǎn)視，不可近觀的山。

為何？因?yàn)槟憬咏怂纳衩鼐褪幦粺o存。那潺潺的綠、幽幽的藍(lán)、閃閃的金就只屬于別人，就像一個(gè)神秘的迷過早地揭示，然后消失，不在你眼里了。

遠(yuǎn)處的山，永遠(yuǎn)會(huì)充滿神秘的活力，悠悠然的，它整個(gè)兒化為一位妖嬈的少女了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鄭志俊   時(shí)間：2020-12-19 01:23