文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好奇跡是什么700字作文？十年前，我問奶奶：“奇跡是什么?！蹦棠陶f：“奇跡是一個用用夢想灌溉的神話”我似懂非懂的點了點頭。十年后，我還是不懂其中的意思，直到有一天。那天，我隨著媽媽去醫(yī)院看姥爺，中途遇見了一個小女孩，我看她很可愛就和她在一起玩耍，這時有一個阿姨急忙的跑了過來說：“妞妞，不要瞎跑，小心在感冒的。以下是曹伯萍寫的《奇跡是什么》范文；

好奇跡是什么作文700字概況

• 作者：曹伯萍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月09日 00時38分

十年前，我問奶奶：“奇跡是什么？”奶奶說：“奇跡是一個用用夢想灌溉的神話”我似懂非懂的點了點頭。

十年后，我還是不懂其中的意思，直到有一天......

那天，我隨著媽媽去醫(yī)院看姥爺，中途遇見了一個小女孩，我看她很可愛就和她在一起玩耍，這時有一個阿姨急忙的跑了過來說：“妞妞，不要瞎跑，小心在感冒的。”“媽媽，我沒事，你看我還能和姐姐玩呢！”那個阿姨看見了我笑了笑說“小姑娘，看來你和妞妞很玩的來那你多和妞妞玩玩，好嗎？”“好啊，我也很喜歡妞妞呢。”“小姑娘你叫什么名字？”“我叫晶晶?！薄靶」媚?，你過來一下。”“怎么了？”“妞妞有白血?。愣嘧屩c好嗎？這是妞妞第一次交朋友......”我從阿姨的口中得知妞妞是個白血病兒童，醫(yī)生說只有移植骨髓才有存活的，可能可是全家人的骨髓沒有一個人的可以和妞妞的骨髓相互匹配，所以妞妞的存活幾率很小很小......聽到這里我哭了，那位阿姨沒有哭，可我知道她的心里很難受。

連續(xù)幾天我都和妞妞在一起玩，有一天我有事用出去一兩天來不及和妞妞說就走了。當我回來以后，第一件事就是找妞妞，可是等待我的不是我可愛的妞妞而是一個睡覺的木娃娃我心痛急了，阿姨說妞妞的病復(fù)發(fā)了牛仔昨天，我看著像木娃娃一樣的妞妞，心，痛了起來。

就在我們手足無措的時候有一個說是志愿者，他的骨髓和妞妞剛好匹配，他說他愿意捐骨髓為妞妞治療，我和阿姨高興壞了。手術(shù)決定在7天后舉行。7天后我和阿姨把臉色白的像紙的妞妞推進了手術(shù)室。這天時間像被克制住了一樣異常的慢，終于妞妞和志愿者被推了出來，我們懸著的心終于回到了心里手術(shù)成功了！

我終于明白了，這，就是所謂的奇跡！

我，喜歡奇跡。以為它不僅帶給人們驚喜，還有......快樂

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 曹伯萍   時間：2025-7-9 00:38