文章摘要：成長(zhǎng)作文700字:怎么寫好成長(zhǎng)路上有導(dǎo)師700字作文？黯淡的烏云纏綿了整片天空，蕭條的寒風(fēng)肆虐，無(wú)力的樹葉發(fā)出簌簌的哀鳴聲，我的心也是灰暗的。我與好朋友有了矛盾，無(wú)法化解，兩人都不肯首先妥協(xié)，關(guān)系也因此日益冷淡。失去好朋友，生活也似乎少了許多精彩，我只能經(jīng)常坐在窗前發(fā)呆。以下是潘馨妍寫的《成長(zhǎng)路上有導(dǎo)師》范文；

好成長(zhǎng)路上有導(dǎo)師作文700字概況

• 作者：潘馨妍
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月03日 08時(shí)55分

黯淡的烏云纏綿了整片天空，蕭條的寒風(fēng)肆虐，無(wú)力的樹葉發(fā)出簌簌的哀鳴聲，我的心也是灰暗的。

我與好朋友有了矛盾，無(wú)法化解，兩人都不肯首先妥協(xié)，關(guān)系也因此日益冷淡。失去好朋友，生活也似乎少了許多精彩，我只能經(jīng)常坐在窗前發(fā)呆。只有一只樂趣。

又是一個(gè)陰天，我靠著窗戶呼吸著外面新鮮的空氣，那只螞蟻一如既往地出現(xiàn)在窗臺(tái)上，只不過(guò)他沒有了之前的趾高氣揚(yáng)的雄風(fēng)，反而顯示出幾分憔悴，“興許它餓了？還是病了？”我猜道。我急忙起身跑進(jìn)廚房邊匆匆拿出面包，邊暗暗祈禱道：“希望只是餓了?！?/p>

急忙地湊到它跟前，可它聞了聞后，非但不吃，反而轉(zhuǎn)身離開了，我疑惑地看著它漸行漸遠(yuǎn)，又癱坐在椅子上，為剛剛的事依然苦想著，一陣失望過(guò)后，抬頭望望灰暗的天，不知何時(shí)卻在椅子里睡著了。當(dāng)我被驚醒時(shí)，正準(zhǔn)備起身離開，不經(jīng)意間扭頭看見面包上有幾個(gè)黑點(diǎn)，走近細(xì)細(xì)觀察，原來(lái)是幾只螞蟻！此刻我才明白原來(lái)先前的那只螞蟻……看著它們和睦的樣子，我不由露出微笑，也不禁贊嘆螞蟻懂得團(tuán)結(jié)。瞬間一絲熟悉的感覺閃過(guò)腦海，我終于懂得了和睦的美好。陽(yáng)光也在此刻沖破烏云的禁錮，灑滿了每一片土地，也灑在了我身上，更溫暖了我原本灰暗的心。

隨后我主動(dòng)向朋友提出和解，朋友也爽快地答應(yīng)，想必他也早想和解了。矛盾就此被化解，我們再次成為了好朋友，那一刻我又感受到了那份遺失的美好。

成長(zhǎng)路上總會(huì)有黑暗，阻隔著我們前進(jìn)的道路。不過(guò)，總會(huì)有各種各樣的導(dǎo)師點(diǎn)起一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。螞蟻，就是我成長(zhǎng)路上的其中一名導(dǎo)師。謝謝它用自己的實(shí)際行動(dòng)，教導(dǎo)我和睦共處，讓我體味到團(tuán)結(jié)的美好，讓我走得更遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)路上有導(dǎo)師，而它們將幫助我們成長(zhǎng)。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 潘馨妍   時(shí)間：2023-2-3 08:55