文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《火星救援》觀后感700字？“人生就像一場(chǎng)游戲，你根本不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么?！庇脕?lái)概括這部影片最好的一句，就是這句。開(kāi)頭時(shí)主人公和他的隊(duì)友一同在火星采集泥土樣本，忽然一場(chǎng)毫無(wú)防備的風(fēng)暴來(lái)臨了，弄得隊(duì)員們不知所措，只好立即回到飛船，中止這次任務(wù)，而在上飛船時(shí)卻發(fā)現(xiàn)主人公不見(jiàn)了，那時(shí)狂風(fēng)怒吼，沙魔飛舞，在這危險(xiǎn)而又惡劣的環(huán)境下少校（控制隊(duì)員們行動(dòng)的指揮官）冒然決定出發(fā)去救主人公，就像我們的老師那樣辜負(fù)有責(zé)任心。以下是丁于秦寫的《《火星救援》觀后感》范文；

好《火星救援》觀后感700字概況

• 作者：丁于秦
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月04日 09時(shí)24分

“人生就像一場(chǎng)游戲，你根本不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么?！庇脕?lái)概括這部影片最好的一句，就是這句。

開(kāi)頭時(shí)主人公和他的隊(duì)友一同在火星采集泥土樣本，忽然一場(chǎng)毫無(wú)防備的風(fēng)暴來(lái)臨了，弄得隊(duì)員們不知所措，只好立即回到飛船，中止這次任務(wù)，而在上飛船時(shí)卻發(fā)現(xiàn)主人公不見(jiàn)了，那時(shí)狂風(fēng)怒吼，沙魔飛舞，在這危險(xiǎn)而又惡劣的環(huán)境下少校（控制隊(duì)員們行動(dòng)的指揮官）冒然決定出發(fā)去救主人公，就像我們的老師那樣辜負(fù)有責(zé)任心?？苫貋?lái)時(shí)卻毫無(wú)收獲，都傷心地流下了眼淚。

而卻沒(méi)有想到的是，主人公在火星的某個(gè)角落存活了下去，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，處理了自己傷口后，那時(shí)在地球已經(jīng)宣布了他的死亡。我的心也一直提著，心想：在火星能活多久呢？他能活下來(lái)嗎？隊(duì)員們會(huì)發(fā)現(xiàn)他還活著嗎？他們會(huì)去救他嗎？

而我也繼續(xù)帶著疑問(wèn)往下看了，我看到后面就越激動(dòng)，而到最后隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)了他，并按照動(dòng)力學(xué)家說(shuō)的話去解救，而他還在火星上種了土豆，又生活了好幾天，而且還跟總部發(fā)送信息取得聯(lián)系，這是多么令人贊嘆的??！我對(duì)這個(gè)主人公佩服地五體投地。最后主人公被隊(duì)友接了回去，在美國(guó)歡呼雀躍打成一片。

我在這部影片領(lǐng)悟了一個(gè)道理，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，人要勇敢地面對(duì)困難，千萬(wàn)不要向困難低頭，要勇往直前，打出一片天。

生活中也有很多像《火星救援》中的人物，例如家人、老師就是像里面的少校一樣，負(fù)有責(zé)任感，一點(diǎn)一滴把我們教導(dǎo)好，還有山區(qū)的留守兒童他們就像里面的主人公，即使遇到困難也不向困難低頭，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，希望將來(lái)能有更多人可以自己解決困難，不用別人幫助，自己努力，獨(dú)立完成。

讓我們用勇氣來(lái)打敗困難，讓困難化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們的未來(lái)越好越美。

查看：11442次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/700zizuowen/1709333.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 丁于秦   時(shí)間：2024-12-4 09:24