文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的同桌700字作文？我的同桌是一個留級生。她學習非常差，又不肯用功，老給小組抹黑(因為我們班開展組與組學習競賽活動)。再加上她人長得黑瘦，平時又不講究個人衛(wèi)生，同學們都討厭她，瞧不起她，覺得她渾身上下都是毛病。我與她同桌，真是倒霉透了。以下是朱縝寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文700字概況

• 作者：朱縝
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月24日 19時03分

我的同桌是一個留級生。她學習非常差，又不肯用功，老給小組抹黑(因為我們班開展組與組學習競賽活動)。再加上她人長得黑瘦，平時又不講究個人衛(wèi)生，同學們都討厭她，瞧不起她，覺得她渾身上下都是毛病。我與她同桌，真是倒霉透了。

可是經(jīng)歷了兩件事后，我對同桌的態(tài)度徹底改變了。

那天，天氣很冷，教室外下著大雨。我感冒了，上課時把臟物吐了一地。老師要求同學們自告奮勇，幫忙把臟物清理掉。許多同學都捂著鼻子，無動于衷。我正想自己去清理，突然，我的同桌站起來說：“我來!”便飛快地拿起畚斗，到操場上裝沙土。然后把沙土均勻地撒在臟物上，用掃帚掃到畚斗里，再拿去倒掉?；氐桨嗌希呀?jīng)成了落湯雞。這時，我的眼眶里已經(jīng)蓄滿了淚水。

又一次，老師不知為什么來了勁，說要檢查字典，我十分著急，因為我嫌字典太重，放在家里了。這時，我瞟了同桌一眼，她似乎也猜到了什么，忙說：“呶，給你?！蔽毅读艘幌?， 說：“那你怎么辦?”“別說了，拿著吧，反正我是全班學習最差的，字典沒帶老師也不會在乎的?！蔽医舆^字典，覺得它有千斤重。老師走到我這里，看了看我手里的字典，又看了看同桌，說：“你的字典呢?拿出來!”“我……我……我把字典放在家里，忘……忘記帶了 ?！彼掏掏峦碌卣f。老師訓斥道：“學習這么差了，學習態(tài)度還這么不端正，連老師都替你害臊。今晚上回去罰抄書，讓你記住今天的教訓?！边@時，我真想對老師說：“別罵她， 她的字典在我這，受罰的應該是我?！钡疫€是沒有勇氣說出口。整節(jié)課，我的心情很不平靜，往日我對待她的態(tài)度，今天她對待我的情景反復閃現(xiàn)在我的眼前，感激、愧疚一起襲上心頭。

我終于明白了：我的同桌學習雖差，但身上也有閃光的東西，我們不應該歧視她，而應該幫 助和關心她。

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作者：小學六年級學生（3）班 朱縝   時間：2025-1-24 19:03