文章摘要：八年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好會(huì)玩，才好!700字作文？玩是人的天性,玩是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干的鑰匙,玩是塑造性格、豐富情感的向?qū)?。玩中有學(xué)問(wèn)，玩中有智慧。身為中學(xué)生的你,可曾想過(guò)玩的好處。我想,幾乎沒(méi)有人想過(guò)吧。有的同學(xué)因?yàn)榧议L(zhǎng)的反對(duì),連“玩”這個(gè)字都覺(jué)得是癡人說(shuō)夢(mèng)。以下是張逸軒寫(xiě)的《會(huì)玩，才好!》范文；

好會(huì)玩，才好!作文700字概況

• 作者：張逸軒
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月11日 20時(shí)41分

玩是人的天性,玩是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干的鑰匙,玩是塑造性格、豐富情感的向?qū)АＭ嬷杏袑W(xué)問(wèn)，玩中有智慧。

身為中學(xué)生的你,可曾想過(guò)玩的好處？我想,幾乎沒(méi)有人想過(guò)吧。有的同學(xué)因?yàn)榧议L(zhǎng)的反對(duì),連“玩”這個(gè)字都覺(jué)得是癡人說(shuō)夢(mèng)；有的同學(xué)因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)任務(wù)緊,也覺(jué)得“玩”是可望而不可即的；還有的同學(xué)長(zhǎng)期受“刻苦學(xué)習(xí)”“屏除雜念”等理念的影響,對(duì)“玩”嗤之以鼻，認(rèn)為玩是壞學(xué)生的象征……聽(tīng)到這些觀點(diǎn)，我想說(shuō),你們錯(cuò)了。

玩是創(chuàng)造力與想象力的源泉。它可以調(diào)動(dòng)我們的積極性，讓我們發(fā)散思維，不斷嘗試,勇于創(chuàng)造,擁有豐富的想象力。荷蘭科學(xué)家列文虎克原本只是一個(gè)看門(mén)的保安，閑暇時(shí)他經(jīng)常玩鏡片，沒(méi)想到“玩”出了大名堂——他發(fā)明了顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物，讓科學(xué)界產(chǎn)生了轟動(dòng)，他本人也因此被聘為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，受到英國(guó)女王和俄國(guó)沙皇的接見(jiàn)。列文虎克的事跡啟示了我們：玩中有學(xué)問(wèn)，玩中有智慧，玩是想象力與創(chuàng)造力的源泉。

玩同樣也是勞逸結(jié)合、放松身心的重要方式。玩的時(shí)候，我們可以從緊張的學(xué)習(xí)中脫身，放松疲憊的身心，舒緩高速運(yùn)轉(zhuǎn)的思維，有利于接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)得以順利進(jìn)行。有時(shí)玩還會(huì)在我們遇到問(wèn)題“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，讓我們豁然開(kāi)朗，想出些“金點(diǎn)子”，體味“柳暗花明又一村”的成就感。

當(dāng)然，“玩”的積極作用是建立在有意義、有價(jià)值的基礎(chǔ)上的。如果長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲等不利于我們健康成長(zhǎng)的“玩”中，非但不會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生任何積極作用，反而會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，嚴(yán)重危害自己的身心健康。

同學(xué)們，有意義、有價(jià)值的“玩”，會(huì)培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維，讓我們放松身心，在學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就一句話，會(huì)玩，才好！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（2）班 張逸軒   時(shí)間：2024-12-11 20:41