文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的經(jīng)典啟蒙老師700字作文？第二個名字叫“百靈鳥老師”，我的老師有一副好嗓子，稱得上清脆嘹亮。每堂語文課，“a—o—e”像音符，生字和課文像歌詞，老師像“百靈鳥”一樣給我們歌唱，讓我聽得入了迷，半個學(xué)期我的識字能力就有了很大提高，被評為“三好學(xué)生”，還當(dāng)上了語文組長。以下是高皓玥寫的《我的經(jīng)典啟蒙老師》范文；

好我的經(jīng)典啟蒙老師作文700字概況

• 作者：高皓玥
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年10月24日 07時28分

我的經(jīng)典啟蒙老師叫逯偉，在我心里給她起了三個名字。

第一個名字叫“娃娃老師”。我曾經(jīng)是一個怯生生的小女孩，說到這誰都不要笑話我呦！剛上學(xué)那天，我緊緊地拽住姥姥不放手，好像一松手就被丟到大海里一樣，好怕。忽然一雙溫暖的手拉住我，像在說：“來，我保護(hù)你?！毖蹨I后面我看見一副“娃娃”臉笑著，我竟乖乖的跟著她坐到了座位上，以后的十幾天還是不敢上學(xué)，但只要“娃娃老師”發(fā)現(xiàn)我就拉住我，真幸運(yùn)，遇上了這位能理解我的老師，讓我很快度過了“難關(guān)”，因為我喜歡這張臉。

第二個名字叫“百靈鳥老師”，我的老師有一副好嗓子，稱得上清脆嘹亮。每堂語文課，“a—o—e”像音符，生字和課文像歌詞，老師像“百靈鳥”一樣給我們歌唱，讓我聽得入了迷，半個學(xué)期我的識字能力就有了很大提高，被評為“三好學(xué)生”，還當(dāng)上了語文組長。有一次下課，我忍不住寫了個小字條“逯老師，我愛您”，我是個內(nèi)向的小女生，鼓足勇氣送給了老師，頭也不抬地羞答答跑了。

第二個名字叫“雄鷹老師”，她的耳朵和眼睛可靈了。她背對我們在黑板上寫字，下面有什么小動作都會被她發(fā)現(xiàn)，立即阻止。我們班幾十名同學(xué)，每天好多課堂卷、家庭作業(yè)交她批改，一個拼音聲調(diào)標(biāo)錯了，一個筆畫不對，都“逃”不過他的眼睛，比如“黃”字中間是“由”不是“田”，好嚴(yán)??！我不怕，因為姥姥說過“嚴(yán)師出高徒”。這學(xué)期我們輔助課背45首唐詩，老師只用了1天全部背熟，我們讀錯了一個字都會被她發(fā)現(xiàn)，好“神”?。∷木駸o時無刻不在鼓舞著我們，老師每天這樣辛勤的工作，但是我們年紀(jì)小，經(jīng)常管不住自己，惹她生氣、著急，有一次，她說：“我不教你們了！”全班同學(xué)都嚇哭了，她又哄我們：“我舍不得離開你們”。一場虛驚過后，我們幾十只“雛鷹”學(xué)生跟著“雄鷹”老師繼續(xù)飛翔！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 高皓玥   時間：2021-10-24 07:28