文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好贏得挑戰(zhàn)700字作文？雖然我一帆風(fēng)順地做完了好幾道難題，可是好景不長(zhǎng)，又一只“攔路虎”攔住了我的去路。怎么辦怎么辦。我現(xiàn)在真是騎虎難下了啊。就剩下這兩天了，可我毫無(wú)頭緒啊，面對(duì)前有狼后有虎的現(xiàn)狀，我不知所措，可我想到老師寄予我的厚望，我又開(kāi)始努力地解答著這兩道題。以下是魏宇騰寫(xiě)的《贏得挑戰(zhàn)》范文；

好贏得挑戰(zhàn)作文700字概況

• 作者：魏宇騰
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年09月05日 10時(shí)20分

我們在生活中會(huì)面臨許許多多的挑戰(zhàn)，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們必須勇往直前，才能挑戰(zhàn)困難，贏得挑戰(zhàn)。

一天，老師說(shuō)年級(jí)里要舉行奧數(shù)競(jìng)賽，選了我和班上幾個(gè)拔尖的同學(xué)參賽，我們個(gè)個(gè)斗志高昂，早已準(zhǔn)備好迎接這一次挑戰(zhàn)。

第二天下午，我們承載著老師的希望，奔赴考場(chǎng)。卷子一發(fā)下來(lái)，我就“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。突然，一道難題像只“攔路虎”一樣擋在我的面前，令我不能再行云流水般的寫(xiě)下去了。我放下筆來(lái)，認(rèn)真地審視了一下題目，列出了已知的條件，可信息太少了，我一籌莫展。不管了，繼續(xù)做！我想道。于是我再次飛快地答起了題。

雖然我一帆風(fēng)順地做完了好幾道難題，可是好景不長(zhǎng)，又一只“攔路虎”攔住了我的去路。怎么辦怎么辦！我現(xiàn)在真是騎虎難下了?。【褪Ｏ逻@兩天了，可我毫無(wú)頭緒啊，面對(duì)前有狼后有虎的現(xiàn)狀，我不知所措，可我想到老師寄予我的厚望，我又開(kāi)始努力地解答著這兩道題。終于，我寫(xiě)出來(lái)了！

整張卷子做完了，我又開(kāi)始了漫無(wú)目的的檢查。突然，我發(fā)現(xiàn)自己所做的那兩道題是錯(cuò)誤的。這對(duì)于信心滿滿的我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。緊張，不安充滿了我的心理。但我很快冷靜了下來(lái)，因?yàn)槲也幌敕艞?，可我反?fù)嘗試，可是還不能解答這兩道題。不行，我不能就此止步，我不能放棄！強(qiáng)大的執(zhí)念支持著我，讓我靜下心來(lái)，堅(jiān)持不懈地做著題目。這一回做出來(lái)了，我又反復(fù)檢查了好幾遍，確認(rèn)無(wú)誤后，我就交上了卷子。后來(lái)，卷子發(fā)下來(lái)了，我不負(fù)眾望，考了全年級(jí)唯一一個(gè)一百分，大家都夸我是“小天才”“小神童”。其實(shí)他們也能做到，只是被挑戰(zhàn)所嚇倒，不敢嘗試;或是沒(méi)有恒心，無(wú)法堅(jiān)持。

大膽和恒心，這兩樣戰(zhàn)勝困難的法寶一直陪伴著我，讓我無(wú)懼任何挑戰(zhàn)。希望大家亦能如此，贏得挑戰(zhàn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 魏宇騰   時(shí)間：2020-9-5 10:20