文章摘要：五年級作文700字:怎么寫好那個不忘的耳光700字作文？”說完，笑咪咪地對萱萱說：“萱萱，佳佳有幾道題目做不來，你幫我教一下她，可以嗎?！币欢尾辉趺凑f話的她竟主動開口了：“哦，佳佳。你哪里做不來，我來教你吧?！彼f完拿起作業(yè)本翻了翻：“嗯，有點難。你們有沒有學(xué)過音標。以下是羅遠渙寫的《那個不忘的耳光》范文；

好那個不忘的耳光作文700字概況

• 作者：羅遠渙
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年10月21日 08時04分

事情發(fā)生在暑假。

在一個風(fēng)和日麗的下午，我吃完午餐就興高采烈地去找陳萱玩。這幾天我都很懶，因為剛度過了那惡魔般的補習(xí)班，還有一本作業(yè)被遺落在8月份。一天做幾頁，對我來說微不足道而且是英語。但是“判斷讀音是否正確”這道題，我真佩服得五體投地————我會做但一個單詞都不認識。而另一邊我正在玩中！

陳萱？她有一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉，濃濃的眉毛，顯得她很俊，一對雙眼皮的眼睛，一個不高不挺的鼻子。加上她那能說會道的嘴巴，常在班上前列茅名，我比她低一年級。

不一會兒我們就遇上了，我們邊走邊聊，像五十多歲的大媽似的聊著逸聞趣事。走著走著，剛好經(jīng)過自家門口，只見爸爸拿著作業(yè)本翻來翻去?！凹鸭?，你不是有幾道題目做不來嗎，喏，叫萱萱教一下你！”說完，笑咪咪地對萱萱說：“萱萱，佳佳有幾道題目做不來，你幫我教一下她，可以嗎？”一段不怎么說話的她竟主動開口了：“哦，佳佳。你哪里做不來，我來教你吧！”她說完拿起作業(yè)本翻了翻：“嗯，有點難！你們有沒有學(xué)過音標？”我生氣地問答：“沒有！”干嘛呀爸爸我們正玩呢！干嘛來阻止我？哼！我心里默默地想，便嘟起了嘴，隨手拿起筆來：A、B、C、D都由我選，管他三七二十一，四七二十八的。

爸爸生氣了，他抽出手，張開五指，一個耳光不由分說地打在我臉上。我痛哭起來，不時用手去抹眼淚。而萱萱在一旁仔細地為我解說。

臉上紅燎燎的五指跡痛得厲害，我心里瞬間充滿了憎恨，恨爸爸打我耳光；恨補習(xí)班的作業(yè)；恨這本作業(yè)；恨自己干嘛經(jīng)過自家門口。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)萱萱真好，她不會藐視我音標不會；不會嫌棄我英語差；而不會不教我，這時我認為萱萱真會助人為樂。

助人為樂之快樂之本，那個耳光之幸福根源。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 羅遠渙   時間：2020-10-21 08:04