文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好有人情味兒的司機(jī)700字作文？起晚了。”他也沒繼續(xù)說什么，車緩緩地離開了公交站。公交車有節(jié)奏地在公路上行駛著，不知不覺已經(jīng)停靠在倒數(shù)第二個站了。同學(xué)們還是那樣有秩序地上車，沒人注意到馬路上發(fā)生的意外。只見司機(jī)把頭伸出了窗外，原來發(fā)生車禍了。以下是韓衛(wèi)紅寫的《有人情味兒的司機(jī)》范文；

好有人情味兒的司機(jī)作文700字概況

• 作者：韓衛(wèi)紅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年05月11日 03時21分

在雙福通往巴福方向的定制公交車上有著一位司機(jī)。他看起來50多歲，嗓門挺大，似乎不怎么平易近人。平時，只要他那大嗓門一吼，那些在車廂里亂蹦亂跳的小同學(xué)，基本就不敢再說話了，可見他脾氣不怎么好。直到那天早上，我才改變了對他的看法。

周一早上，我起晚了。我一邊披著校服，一邊踩著連鞋帶都沒系的運(yùn)動鞋，朝著車站的方向飛奔。我本以為公交車早已悄無聲息地開走了，可當(dāng)我到站時，公交車還在那里等著。車上的同學(xué)們早就等得不耐煩了，司機(jī)本來也想走了，但看到我飛奔的身影，他還是停了下來。我急匆匆地上了車，他也只是冷冷地問了一句：“這次怎么來這么晚？”我很不好意思地說：“嗯......起晚了?！彼矝]繼續(xù)說什么，車緩緩地離開了公交站。

公交車有節(jié)奏地在公路上行駛著，不知不覺已經(jīng)?？吭诘箶?shù)第二個站了。同學(xué)們還是那樣有秩序地上車，沒人注意到馬路上發(fā)生的意外。只見司機(jī)把頭伸出了窗外，原來發(fā)生車禍了。我本以為司機(jī)只是看一眼罷了，因?yàn)檐嚿献敲炊嗤瑢W(xué)，都要趕著去上早讀課，他得在規(guī)定的時間內(nèi)把我們送到學(xué)校門口。事實(shí)證明我錯了，司機(jī)扯著他的大嗓門，對著旁邊看熱鬧的人喊道：“看著干嘛？快去幫忙呀！”旁邊的人這才反應(yīng)過來，連忙跑去扶躺在馬路上的小男孩?？粗腥藥椭莻€小男孩，司機(jī)這才把頭縮了回來，還是那大嗓門：“有誰認(rèn)識那個小男孩嗎？”一個小男孩說：“我認(rèn)識！”“那你待會去學(xué)校，一定要把這件事告訴老師，并幫這個小孩兒請假?！卑才藕靡磺校緳C(jī)總算放心了。公交車在規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)了學(xué)校門口，我們下車時，司機(jī)還不忘叮囑這個男同學(xué)一定要告訴老師。

就是這個早上，還是那大嗓門，改變了我對他的看法。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 韓衛(wèi)紅   時間：2022-5-11 03:21