文章摘要：校園作文700字:怎么寫好校園方程式700字作文？校園的生活多姿多彩，有時充滿著歡樂，有時充滿悲傷，有時充滿著無奈&hllip;&hllip;我們的校園生活猶如一個個方程式有很多問題等著我們去解開。已知：今天有一節(jié)體育課，可前面又有一節(jié)數(shù)學課。求：數(shù)學老師會不會拖堂呢。以下是胡晶文寫的《校園方程式》范文；

好校園方程式作文700字概況

• 作者：胡晶文
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2021年05月08日 03時37分

校園的生活多姿多彩，有時充滿著歡樂，有時充滿悲傷，有時充滿著無奈&hllip;&hllip;我們的校園生活猶如一個個方程式有很多問題等著我們去解開。

已知：今天有一節(jié)體育課，可前面又有一節(jié)數(shù)學課。

求：數(shù)學老師會不會拖堂呢？

解：上課鈴打響了，我們班卻亂得像一窩瘋子一樣，就連上課的鈴聲也被我們吵得沒了影兒。

"噠噠噠&hllip;&hllip;"教室外傳出了單老師的高跟鞋聲，聲音顯得格外恐怖、陰暗，太陽公公也落下了臉。

我們急沖沖地把書本放好，各自安靜地趴在桌上，想不到單老師不但不領情，還甩出她平時常說地一句繞口令"課前拖堂，課后補。"哎，一節(jié)數(shù)學課整整上了八十分鐘，好端端的體育課，就這樣泡湯了。

解題感想：

看來以后我們得乖乖地做好課前準備，別惹毛了單老師，不然以后有我們好看。

已知：小靜答應我借新出版的《皮皮魯與遙控老師》給我看。

求：她會不會裝傻，不借給我看呢？

解："叮咚&hllip;&hllip;"一節(jié)課終于熬過去了，我一心想著楊紅櫻新出版的《皮皮魯與遙控老師》，于是，一下課，就追隨著小靜，拼命地央求："小靜，借我書吧！快借我書看看吧！"

可沒想到小靜卻裝著一臉茫然，手還拼命地撓著腦袋，"你是不是記錯人了？"記錯了？不可能吧？難道我得老人癡呆癥不可？

為了拿到這本書，我拼命地求她，哄她，甚至"服侍"她--替她打水打飯，講得我口水也干了&hllip;&hllip;終于費了我的九牛二虎之力，這本新出版的書最終落到了我的手中。拿出這本書聞聞，還留著點墨水的香味呢！總算沒白費我的力氣。

解題感想：看來甜言蜜語、花言巧語，有時對付這種人也是挺管用的。

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校園的生活真精彩??！不過也只有這樣的生活，才能讓我感受到喜、怒、哀、樂&hllip;&hllip;真希望所有的方程式都能用喜悅的方式去解決。

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作者：小學一年級學生（2）班 胡晶文   時間：2021-5-8 03:37