文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好讀《陽(yáng)光的聲音》有感700字作文？在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在書店內(nèi)看到了《陽(yáng)光的聲音》這篇文章。讀了之后，我很敬佩文中的小惠。平時(shí)，人們見(jiàn)到了殘疾人，總是漠不關(guān)心，避而遠(yuǎn)之，甚至譏笑他們。在讀了《陽(yáng)光的聲音》這篇文章之后，我不僅了解到了他們的生活是多么艱難，又對(duì)文中的小惠肅然起敬。以下是李蕭寫的《讀《陽(yáng)光的聲音》有感》范文；

好讀《陽(yáng)光的聲音》有感作文700字概況

• 作者：李蕭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月09日 03時(shí)34分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文700字   李蕭   贛州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在書店內(nèi)看到了《陽(yáng)光的聲音》這篇文章。讀了之后，我很敬佩文中的小惠。

平時(shí)，人們見(jiàn)到了殘疾人，總是漠不關(guān)心，避而遠(yuǎn)之，甚至譏笑他們。在讀了《陽(yáng)光的聲音》這篇文章之后，我不僅了解到了他們的生活是多么艱難，又對(duì)文中的小惠肅然起敬。

13歲的小惠正準(zhǔn)備去學(xué)校參加畢業(yè)考試，突然聽(tīng)到鄰居家傳來(lái)“救命，救命”的呼喊聲，原來(lái)是鄰居家失火了。在四樓的窗口上趴著一個(gè)絕望的女孩，小惠一眼就認(rèn)出她是自己的小伙伴瑩瑩。大火已經(jīng)封鎖了所有的進(jìn)出口，可是消防車還沒(méi)來(lái)！小惠沖進(jìn)大樓，向瑩瑩跑去。她創(chuàng)造力奇跡，瑩瑩得救了！但小惠卻因此雙目失明……

讀到這里，我被她舍生忘死的精神深深打動(dòng)了，同時(shí)又為她惋惜。但下面的文章讓我吃驚，小惠并沒(méi)有因失明而絕望，相反，她用心去感受生活，感受陽(yáng)光，聽(tīng)到了陽(yáng)光溫暖柔和的sh聲音。正是聽(tīng)到了這個(gè)聲音，她才對(duì)生活充滿信心。

如今13歲的孩子多么幸福，有一個(gè)繽紛多彩的童年，不愁吃也不愁穿，在家里做慣了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小皇帝”、“小公主”、“小祖宗”。見(jiàn)到殘疾人非但不去主動(dòng)地幫助他們，有時(shí)候還要嘲笑。甚至侮辱他們，他們也不會(huì)想到這些殘疾人為何會(huì)殘疾？

小惠殘疾后，沒(méi)有變得孤僻，沒(méi)有難過(guò)傷心，而是用她那雙靈巧的手為人們服務(wù)，按摩好了許多離奇古怪的病癥。小惠十分歡迎另一些殘疾的人，用自己的愛(ài)去感化他們對(duì)生活的絕望，用自己的愛(ài)把這些人心里的結(jié)解開(kāi)，讓他們像自己一樣對(duì)生活充滿信心。

大火是一種絕望的聲音，使我失去光明；陽(yáng)光是一種溫暖的聲音，增強(qiáng)了我對(duì)生活的信心?！边@是小惠說(shuō)的一句話。是的，她沒(méi)有把失明當(dāng)做大事，沒(méi)有變得孤僻。我相信，她心中的光明之火，永不熄滅！'

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 李蕭   時(shí)間：2025-7-9 03:34