文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好續(xù)寫《小木偶的故事》700字作文？小木偶擁有了人類所有的表情，開心極了。它不想就這么回去，它想讀好書，再回家讓老木匠開心。小木偶走著走著來到了一個樹林，樹林旁有個小屋，小屋的門是開著的，小木偶想進去喝點兒水，可是又怕主人不在，把它誤解成了小偷。以下是金虞虹寫的《續(xù)寫《小木偶的故事》》范文；

好續(xù)寫《小木偶的故事》作文700字概況

• 作者：金虞虹
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月25日 15時07分

小學四年級敘事作文700字   金虞虹   廣安市 小學四年級學生（6）班

小木偶擁有了人類所有的表情，開心極了。它不想就這么回去，它想讀好書，再回家讓老木匠開心。

小木偶走著走著來到了一個樹林，樹林旁有個小屋，小屋的門是開著的，小木偶想進去喝點兒水，可是又怕主人不在，把它誤解成了小偷。它在小屋外走來走去，實在太渴了，它終于把門輕輕地推開了，卻看見一位老爺爺昏倒在地上，小木偶來不及喝水，就急急忙忙背起老爺爺往醫(yī)院趕去了，小木偶經(jīng)過了很久的長途跋涉到了醫(yī)院，醫(yī)生連忙為老爺爺檢查，原來是老爺爺頭疼才會昏倒，只要在醫(yī)院住幾天就沒事了。這幾天，小木偶細心地照顧著老爺爺，老爺爺肚子餓，小木偶去給他拿吃的，老爺爺冷，小木偶給老爺爺蓋上了被子。老爺爺想出去走，小木偶就小心翼翼地扶著老爺爺陪他散步。老爺爺病好了，非常感謝小木偶，于是，他對小木偶說：“木偶，我會游泳，讓我來教你游泳吧！”“好啊，好啊！”小木偶開心地說道。

小木偶每天和老爺爺一起早出晚歸地學習游泳，經(jīng)過兩個月的刻苦練習，小木偶終于學會了游泳。他告別了老爺爺。

小木偶來到海邊，突然聽到“救命啊！救命啊”的聲音，小木偶轉(zhuǎn)頭一看，原來是搶了他紅背包的小紅狐正在水里掙扎著，小木偶不顧一切，迅速跳入海中，以最快的速度把它救上岸來，問：“小紅狐，你沒事吧？”“我沒事，我搶了你的包，為什么你還救我呢？”小紅狐不解地問。“雖然你搶了我的背包，但你的本性不是壞的啊，因為我相信你會改正你的缺點的，因為你也是我的朋友?。　毙∧九颊f道。小紅狐被小木偶感動了，便把紅背包還給了木偶。

從此，小木偶來到學校認真，刻苦學習，成了全校第一名。父親節(jié)時，小木偶把獎狀帶回家給老木匠，要讓老木匠開心，老木匠看見獎狀時，激動得流下了眼淚。之后，他們過著幸福的日子…………

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作者：小學四年級學生（6）班 金虞虹   時間：2024-11-25 15:07