文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好叮當(dāng)島700字作文？黃兒、青兒、藍(lán)兒和紫兒、綠兒去叮當(dāng)島游玩。聽說那里是人間仙境，她們準(zhǔn)備去看一看。只見，五彩繽紛的蝴蝶繞著她們翩翩起舞，許多美若天仙的姐姐們非常歡迎她們的到來。導(dǎo)游小姐對她們說：“前面更好玩，我就在這兒等你們五天。以下是丁楚航寫的《叮當(dāng)島》范文；

好叮當(dāng)島作文700字概況

• 作者：丁楚航
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年06月01日 05時25分

小學(xué)六年級敘事作文700字   丁楚航   天津市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

黃兒、青兒、藍(lán)兒和紫兒、綠兒去叮當(dāng)島游玩。聽說那里是人間仙境，她們準(zhǔn)備去看一看。

只見，五彩繽紛的蝴蝶繞著她們翩翩起舞，許多美若天仙的姐姐們非常歡迎她們的到來。導(dǎo)游小姐對她們說：“前面更好玩，我就在這兒等你們五天?！?/p>

第一天，她們五人摘些花放在花瓶里。黃兒看到了一位受傷的小姑娘，黃兒幫助了小姑娘，黃兒沒想到小姑娘是神仙，小姑娘授予她“善良仙女”的稱號，黃兒以后就幫助其他人，她告別了青兒、藍(lán)兒、紫兒和綠兒。

第二天，她們剩下的四人去捉蝴蝶。青兒幫助一位沒法過河的老奶奶過了河。原來老奶奶也是神仙，她讓青兒順利當(dāng)上了“智慧仙女”，她和黃兒一樣走了，不過在她臨走前響起了一陣清翠的鈴聲。

第三天，藍(lán)兒、紫兒和綠兒去放風(fēng)箏，藍(lán)兒遇到了兩個吵架的小男孩，忙去勸架。藍(lán)兒用和平的方式結(jié)束了一場場“你死我活”的戰(zhàn)斗，她成為“和平仙女”，美麗的蝴蝶為她帶上了光環(huán)。

第四天，紫兒和綠兒去賞月。紫兒看見一位化妝師向她招手?；瘖y師把她打扮了一番，紫兒也在不知不覺中成為了萬人迷的“美麗仙女”。黃兒、青兒、藍(lán)兒都回來向她祝賀。

最后一天，綠兒獨自撲蝴蝶、捉甲蟲、摸魚……，她雖然獨自一人做事，但也倍感快樂，她成為了“快樂仙女”。在這最后一天，突然雷聲大作，雷雨交加，五位仙女知道戰(zhàn)斗降臨了。

“善良仙女”用她的善良感染了一位帶頭的敵人；“智慧仙女”用她的智慧感染了一位高大的敵人；“和平仙女”用她的語言勸退了一位魁梧的敵人；“美麗仙女”用她的美麗征用了一位長相兇狠的敵人。最后，“快樂仙女”用她的笑容迷住了一位強(qiáng)敵。

以前的“叮當(dāng)島”叫“仙女島”或者“色彩島”，因為那跟五位仙女以前名字帶有顏色相關(guān)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 丁楚航   時間：2023-6-1 05:25