文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好在迎接世博的日子里700字作文？2010年的上海世博會已進(jìn)入倒計時狀態(tài)，在中心廣場上距世博還有250天的牌子，似乎告訴著人們這一舉世矚目的盛會已離我們越來越近了，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。屆時，我們每一位上海的居民都將是一名東道主，我們應(yīng)以怎樣的狀態(tài)來歡迎世界各地到上海來參加世博會的賓客呢。以下是盧注霖寫的《在迎接世博的日子里》范文；

好在迎接世博的日子里作文700字概況

• 作者：盧注霖
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年09月24日 02時54分

2010年的上海世博會已進(jìn)入倒計時狀態(tài)，在中心廣場上距世博還有250天的牌子，似乎告訴著人們這一舉世矚目的盛會已離我們越來越近了，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。屆時，我們每一位上海的居民都將是一名東道主，我們應(yīng)以怎樣的狀態(tài)來歡迎世界各地到上海來參加世博會的賓客呢？

來上海的老外多了，街頭巷尾隨處可見一臉迷惑、想問路的老外。

有一次，我和媽媽在徐家匯逛街，看見路邊有兩個正為找不到路而煩惱的老外，他們兩個正艱難地看著地圖上的指示，琢磨著現(xiàn)在的位置，討論著該走哪個方向，看著他們焦急，茫然，一頭霧水，卻又不知道怎么用中文問路的樣子，心中不禁有一種莫名的沖動想要幫他們的忙，同時也為自己不流利的口語而感到懊惱。我為他們著急著，這時，我看到有一群大學(xué)生向他們走去，老外把他們攔下來后，開始用著一半拗口的中文一半英語，又帶著手勢，詢問起了路，只聽見那些大學(xué)生面帶笑容，用流利的英文向他們講述了方向，瞬間使我不禁嘴巴成“O”型，感嘆了一聲：“哇！”，一旁的媽媽也對我說：“聽！人家的英文多流利，你也該好好學(xué)學(xué)了?！蔽也唤麨槠綍r沒有好好學(xué)習(xí)口語，卻一味地執(zhí)著于練習(xí)題和語法，而慚愧地低下了頭。

從那次以后，我和媽媽再出去逛街時，遇到這一幕，媽媽總是主動地上去引導(dǎo)那些老外，而我也在一旁仔細(xì)聆聽著，學(xué)習(xí)著，有時偶爾也插上幾句，每次當(dāng)我?guī)蜕狭嗣r，心里總是有一種莫名的喜悅。漸漸地，沒有媽媽的幫助，我也能獨(dú)立給老外指路了。我覺得自己為這次世博會，盡了一份小小的力量。

作為東道主，讓五湖四海的賓客來到上海時，領(lǐng)略到上海人民的熱情，感受到賓至如歸的氛圍，是我在迎接世博的日子里的深切感悟。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 盧注霖   時間：2023-9-24 02:54