文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好富有個性的二人組700字作文？盡管他們不曾"合作"，但他們性格卻不謀而合——都是那樣的"熱心"，但這"熱心"卻有時讓我們捧腹大笑，有時讓我們豎起大拇指，有時卻讓我們投去奇異的目光。這時，大家一定會呼喊出他們的名字：吳楚越和黃晨。他們在同學(xué)們的心中，是兩個知錯就該的好同學(xué)，是班級里大多數(shù)笑料的制造者，還是兩個十足的"十點(diǎn)八刻六十分"（聽了可不要生氣哦。以下是何騰瀧寫的《富有個性的二人組》范文；

好富有個性的二人組作文700字概況

• 作者：何騰瀧
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年09月15日 07時47分

盡管他們不曾"合作"，但他們性格卻不謀而合——都是那樣的"熱心"，但這"熱心"卻有時讓我們捧腹大笑，有時讓我們豎起大拇指，有時卻讓我們投去奇異的目光。這時，大家一定會呼喊出他們的名字：吳楚越和黃晨。

他們在同學(xué)們的心中，是兩個知錯就該的好同學(xué)，是班級里大多數(shù)笑料的制造者，還是兩個十足的"十點(diǎn)八刻六十分"（聽了可不要生氣哦?。?。

就讓我們看看他們的"風(fēng)采"吧！

樂于助人的吳楚越

每天早晨，她總會準(zhǔn)時地幫"第五辦公室"的老師拿來牛奶。每次去圖書館，她總會自愿幫我們分發(fā)報紙。每當(dāng)同學(xué)們有困難時，她總會去熱心幫助。在大家眼中，她一向是堅強(qiáng)、開朗的"天樂派"。但是，有時她卻不那樣堅強(qiáng)、開朗了，而是那么軟弱，哭聲和平時的歡笑聲一樣響亮?？梢哉f，笑時沒有人像她那樣笑得甜，而哭時卻沒有人像她那樣哭得"凄慘"。記得一次上語文課，她表現(xiàn)十分activ，但她一不小心說過了頭，便和周圍的同學(xué)交頭接耳起來。被許老師發(fā)現(xiàn)了，剛剛還滿面春風(fēng)的吳楚越一下子淚流滿面。吳楚越還特別喜歡起哄，就比如今天，開始她好好地在管紀(jì)律，后來不知道她起了什么念頭，去當(dāng)"偵察兵"看許老師有沒有來了。后果大家一定猜到了：被許老師批評了一頓。著就是我們班的吳楚越。

多管閑事的黃晨

黃晨來到我們班不到一年，而給我們班卻帶來了許多歡樂。他上課總愛搗亂。上課時，他總愛側(cè)著坐，常常是"語不驚人死不休"。特別是那次上數(shù)學(xué)培優(yōu)，張老師沒來，他便唱起來："母雞嗒啦，嗒啦母雞&hllip;&hllip;"這時，張老師碰巧走過來，他便"嗒拉"不出來了。他還很"多管閑事"，常令老師和同學(xué)厭惡，但在那次中午"荒災(zāi)"時，這個多管閑事的"偵察兵"便派上了用場。

這就是我們班的二人組，一定給大家留下深刻的印象了吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 何騰瀧   時間：2021-9-15 07:47