文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好飛舞的蒲公英700字作文？夏天快過去了，秋天悄無聲息的向我們走來。對于農(nóng)民伯伯來說，這是豐收的喜悅，但對于蒲公英來說，是骨肉親情到分離的時刻。蒲公英們將在傍晚乘著“風班車”開始人生的第一次長途旅行，他們個個不舍得離開媽媽，但它們個個很堅強很勇敢，都強忍淚水依依不舍地乘著“風班車”去開始新的人生……。以下是蘇荷容寫的《飛舞的蒲公英》范文；

好飛舞的蒲公英作文700字概況

• 作者：蘇荷容
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月06日 12時18分

小學六年級敘事作文700字   蘇荷容   朔州市 小學六年級學生（3）班

夏天快過去了，秋天悄無聲息的向我們走來。對于農(nóng)民伯伯來說，這是豐收的喜悅，但對于蒲公英來說，是骨肉親情到分離的時刻！

蒲公英們將在傍晚乘著“風班車”開始人生的第一次長途旅行，他們個個不舍得離開媽媽，但它們個個很堅強很勇敢，都強忍淚水依依不舍地乘著“風班車”去開始新的人生……。

蒲公英們來到了一個土壤肥沃的溪水邊，蒲公英大哥對蒲公英小弟說：哇，這地方好，土肥水美，要去的跟我去吧，說著就帶著一幾位兄弟飛下去了。蒲公英小弟望著他們的背影嘆了口氣說：“唉，這里已經(jīng)有我們蒲公英了，在這里生存沒有價值！”說著繼續(xù)向前飛。

蒲公英兄弟姐妹議論開了，有稱贊蒲公英大哥明智，有的嘆自己沒及時跟去的……。嘰嘰喳喳的人群里有個蒲公英問道：“聰明的小弟，你要去哪里生活啊”。小弟淡定地說：“我要到一個我們蒲公英家族沒到過的山峰頂點扎根，盡覽大好河山，仰望蒼鷹展翅長空……，我要讓家族成員為我驕傲！”蒲公英大姐卻很不屑地說：“哼，自大的家伙”。當大家飛到一片大花叢上空，蒲公英大姐經(jīng)不住長途的勞累帶著姐妹飛下去了，蒲公英小弟想說什么時，卻來不及了“都怪我沒及時提醒他們，這可是一個私家花園啊，你們會被園丁當成雜草一樣除掉的”。蒲公英小弟搖搖頭繼續(xù)努力向上向前飛行著……

眼前出現(xiàn)了一座高聳入云的大山，蒲公英小弟欣喜若狂“我理想的目的地到了”，并以更快的速度向上飛，他心里默默地禱告著：媽媽，我找到了我的目標，我會開辟出自己的一片天地，把我們蒲公英的根牢牢扎在大山頂上，不要掛念我，媽媽放心吧。

歲月悠悠，不知不覺快一年過去了，當年的蒲公英小弟周圍開出了大片大片黃色的蒲公英花，那么的鮮艷，那么的燦爛……

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作者：小學六年級學生（3）班 蘇荷容   時間：2025-7-6 12:18