文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好第8枝箭———生命之箭700字作文？有一個(gè)士兵，鎮(zhèn)守邊疆多年，立下了赫赫戰(zhàn)功，身上有無(wú)數(shù)的傷疤，大的，小的，橫的，豎的。許多大臣看了眼紅，心中十分妒忌。一年，邊境再起戰(zhàn)事，大臣們合謀，一致決定推薦這位士兵去邊疆參加戰(zhàn)斗，除掉這個(gè)心頭大患。以下是梁閑瀟寫的《第8枝箭———生命之箭》范文；

好第8枝箭———生命之箭作文700字概況

• 作者：梁閑瀟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時(shí)42分

有一個(gè)士兵，鎮(zhèn)守邊疆多年，立下了赫赫戰(zhàn)功，身上有無(wú)數(shù)的傷疤，大的，小的，橫的，豎的。許多大臣看了眼紅，心中十分妒忌。一年，邊境再起戰(zhàn)事，大臣們合謀，一致決定推薦這位士兵去邊疆參加戰(zhàn)斗，除掉這個(gè)心頭大患。

當(dāng)?shù)冢蔡焐显绯臅r(shí)候，大家都向皇帝上奏讓士兵去參戰(zhàn)，大臣們都各懷鬼胎，打著如意算盤，想讓士兵戰(zhàn)死沙場(chǎng)，于是，通敵叛國(guó)，告訴了敵軍他們的弱點(diǎn)，并且把大量的糧食往外送。

當(dāng)戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的時(shí)候，那些心懷不軌的大臣都坐在家里，大擺宴席，邀請(qǐng)眾多賓客前來(lái)一起尋歡作樂(lè)。最后，由于大臣們通敵叛國(guó)，士兵所帶領(lǐng)的軍隊(duì)中了埋伏，傷亡慘重，士兵身上只剩下７只箭和一把弓，士兵毅然拿起弓箭，繼續(xù)向追來(lái)的敵人射擊，不到一會(huì)兒，箭已全部用光。敵人都勸他們投降，士兵堅(jiān)強(qiáng)不屈，他說(shuō)：“雖然我沒有箭可以射了，但是我還有第８枝箭，我的生命，我不會(huì)投降的，敗軍之將，何患無(wú)詞，我不會(huì)回到我的家鄉(xiāng)的，我也絕對(duì)不會(huì)投降，我來(lái)世還會(huì)再來(lái)報(bào)國(guó)的！”說(shuō)著，咬舌自盡了。

當(dāng)消息傳到皇帝耳朵里的時(shí)候，皇帝十分的震撼，他原本認(rèn)為士兵會(huì)投降的，沒想到他會(huì)這么做，他決定好好的思考這次戰(zhàn)敗的原因，不讓這位偉大的戰(zhàn)士白白犧牲。他下令傳喚那些推薦士兵前去參戰(zhàn)的大臣前來(lái)。大臣們以為是皇上要?dú)⑺麄?，嚇的屁滾尿流的，趕緊連走帶爬的來(lái)到了宮殿?；实垡娏怂麄冞@般模樣，就問(wèn)他們?cè)趺戳?，一位大臣心虛了，連忙說(shuō)：“啟稟皇上，我們．．．．．我們通敵叛國(guó)，將大量的糧食給了敵軍，并把一些機(jī)密告訴了他們，請(qǐng)皇上饒命?。』噬橡埫?！”皇帝聽了暴跳如雷，下令將他們?nèi)繑厥?，以慰士兵的在天之靈。

士兵即使沒有了箭，但他還有最寶貴的一只箭還未射出，這就是生命之箭，這是只有他自己才明白的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 梁閑瀟   時(shí)間：2020-12-24 09:42