文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好那臉，那人，那老師700字作文？那臉，一張刻畫這歲月滄桑的臉，去與眾不同的把頭發(fā)剪到了最能體現(xiàn)活力的長度，再加上一雙犀利的目光，眼角的皺紋也仿佛有了活力，總讓人認為他是一位青春四射的青年人。這張臉歸屬我們的外教老師——Jun（?。?。很難想象的這位見面就say hello的人第一次用筷子吃面條和土豆絲的樣子，也很想象到他一有時間就拜比他小將近25歲的人為老師，教他如何拿乒乓球拍。以下是蔡凡寫的《那臉，那人，那老師》范文；

好那臉，那人，那老師作文700字概況

• 作者：蔡凡
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年01月03日 19時11分

那臉，一張刻畫這歲月滄桑的臉，去與眾不同的把頭發(fā)剪到了最能體現(xiàn)活力的長度，再加上一雙犀利的目光，眼角的皺紋也仿佛有了活力，總讓人認為他是一位青春四射的青年人。

這張臉歸屬我們的外教老師——Jun（俊）。

很難想象的這位見面就say hello的人第一次用筷子吃面條和土豆絲的樣子，也很想象到他一有時間就拜比他小將近25歲的人為老師，教他如何拿乒乓球拍。另一個“大胡子”外教，他從來不用筷子，也從來不懂“桌上網(wǎng)球”。

Jun喜歡中國，因為他的骨子里流著雙重的血液。乍一看，人們絕對會毫不猶豫的把他納入中華民族。

記得有一次，Jun和“大胡子”深更半夜溜去pub喝酒，結(jié)果就在這個pub里發(fā)生啦打架事件。police man來后，一看到“大胡子”是外國人，馬上放她離開了現(xiàn)場。但這些foolish man們卻誤認為Jun是中國人，直到找到一名翻譯后，才放Jun離開，真令Jun感動無奈。

但這仍然改變不了Jun對中國的熱情。

Jun也曾學過漢語，逢人就“你豪，你豪”的賣弄，活像孔乙己說英語。為了避免健忘，Jun的一整本筆記本全都記滿了漢語拼音。

“我在中國任教7年啦，我喜歡中國，我也喜歡中國的孩子。我曾教過無數(shù)的中國孩子。我希望你們能從我這里學到一點東西，哪怕只是一點點。諾干年后，如果你們其中的一位干出拉一番大事業(yè)，而為我所知的話，我會很高興。因為我是你們的老師。”

這才猛然驚醒：Jun也是一位老師。

他喜歡經(jīng)濟發(fā)達的菲律賓，他喜歡菲律賓那寧靜溫性的環(huán)境。但他卻從不上金錢說“不”，邁出了走向第三個世界的第一步，因為他的愿望是使中國甚至其他發(fā)展中國家的孩子也能收到良好的教育，是他們的民族哦強盛起來——這就是一個老師的愿望，一個普通卻要付出畢生精力的愿望。

其實老師是沒有國界的。

再次面對那張臉時，很莊重的在Jun前面加上了“Teacher”一詞。

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作者：初中七年級學生（7）班 蔡凡   時間：2021-1-3 19:11