文章摘要：九年級寫人作文:怎么寫好我是怎樣學習英語的700字作文？提起學習English，我可頗有一番心得，請聽我慢慢道來——一、多講、多練。英語的關(guān)鍵在口語，練好口語交際，必須得敢說、敢講。例如下課后休息時可以與同學們互相交流，一些禮貌用語、句型、句式便在無意中記熟了。以下是鄭駿祥寫的《我是怎樣學習英語的》范文；

好我是怎樣學習英語的作文700字概況

• 作者：鄭駿祥
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年12月24日 07時20分

初中九年級寫人作文700字   鄭駿祥   珠海市 初中九年級學生（5）班

提起學習English，我可頗有一番心得，請聽我慢慢道來——

一、多講、多練。

英語的關(guān)鍵在口語，練好口語交際，必須得敢說、敢講。例如下課后休息時可以與同學們互相交流，一些禮貌用語、句型、句式便在無意中記熟了。把握住口語這一關(guān)很重要。如果連講英語的勇氣都沒有，怎么還談得上學好它？并用它來交際呢？前段時間李陽的"瘋狂"英語瘋狂過后，現(xiàn)在不是又提倡"胡說"英語了嗎？對，就是胡說！說錯不要緊，就怕不敢說。只有在"胡說"的過程中及時發(fā)現(xiàn)錯誤、改正錯誤，這樣對你英語成績的提高必定會有很大的幫助。朋友，歡迎你到"英語角"來，請你來"胡說"！

二、多思、多問。

英語不是我們的母語，外國文化與本土文化的區(qū)別是顯而易見的。只有理廣泛地了解它的風俗習慣，才能更深入地理解它有涵義。這就要求我們多思、多問，分清同義詞、同義句之間的細微差別，搞清楚他們的使用場合。例如"many，much，alotof"和"alittle""afew"，雖然意思相近，但在句子中是不能互相代換的?？蓴?shù)名詞與不可數(shù)名詞前的用法是不同的。而"alotof"和"lotsof："則是兩個完全可以互相代換的詞組。這類詞還有很多很多。只要多思、多問，你就能輕而易舉地找到答案！

三、多讀、多寫。

掌握了更多、更新的詞，擴充知識面就靠要多讀書了。在閱讀過程中遇到生詞，要勤查字典，理解意思后再繼續(xù)閱讀。這樣不僅擴大了知識面，對以后的學習更是起著打基礎(chǔ)的作用。多寫，不僅能鞏固句型的應(yīng)用，還能提高寫作能力，對初學者來說，多讀多寫還能幫助你了解外車的風土民情，從而在實際應(yīng)用中發(fā)揮效果，也有利于取得優(yōu)異的成績。

這就是我學習英語的"三步法"。有效而且實用，你不妨一試。

多講、多練多思、多問多讀、多寫，這些學習英語的經(jīng)驗，愿與大家共勉。

GoodluckwithyourEnglish！

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作者：初中九年級學生（5）班 鄭駿祥   時間：2020-12-24 07:20