文章摘要：九年級(jí)議論文作文:怎么寫好關(guān)注自己的文明700字作文？當(dāng)亙古的《國風(fēng)》唱起，當(dāng)前年的玉門蕭起，你可曾關(guān)注我們燦爛的中華文明。關(guān)注在詩詞歌賦中山所的靈魂。是誰手持大漢的旌節(jié)向南遠(yuǎn)眺。是誰東籬把酒，將愁嘆誦。是誰撥動(dòng)了琵琶響徹大漠。是誰在高唱"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"。以下是鄧衛(wèi)容寫的《關(guān)注自己的文明》范文；

好關(guān)注自己的文明作文700字概況

• 作者：鄧衛(wèi)容
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年09月25日 15時(shí)32分

初中九年級(jí)議論文作文700字   鄧衛(wèi)容   赤峰市 初中九年級(jí)學(xué)生（4）班

當(dāng)亙古的《國風(fēng)》唱起，當(dāng)前年的玉門蕭起，你可曾關(guān)注我們燦爛的中華文明？關(guān)注在詩詞歌賦中山所的靈魂？

是誰手持大漢的旌節(jié)向南遠(yuǎn)眺？是誰東籬把酒，將愁嘆誦？是誰撥動(dòng)了琵琶響徹大漠？是誰在高唱"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"？又是誰在雨中立下"待從頭、收拾舊山河"的豪情壯志？

你可曾關(guān)注過？

他們是中華民族的歷史，是中華文明的先河，是中華精神的脊梁！也是在社會(huì)進(jìn)步中，被人默默被淡忘的部分......

倘若沒有千年的奠基，那該如何屹立于東方？當(dāng)你抱怨古文難背之時(shí)，可曾想過是"富貴不能淫，威武不能屈"教會(huì)了你如何做人？當(dāng)你抱怨漢字難書之時(shí)，可曾想過正是這方正的漢子哺育了你空乏的靈魂？

隨著世界的發(fā)展，外來文化的涌入，我們的關(guān)注轉(zhuǎn)變了方向。那些新奇的文字，那些新異的音符吸引著我們的神經(jīng)。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我們轉(zhuǎn)向了大洋彼岸，我們過著他們的節(jié)日，冷落了七夕，重陽。我們追捧著他們的快餐，不屑于餃子，湯圓。吸收是一種進(jìn)步，但是我們不能因此就忘記了關(guān)注本國文化！

我們是炎黃子孫，是黃河水哺育我們成長(zhǎng)，而你可曾關(guān)注黃河水的清濁？當(dāng)你崇拜韓星之時(shí)，你可知道他們這在努力的將"中醫(yī)"努力的變?yōu)?韓醫(yī)"？在你眼中不屑的文化，正是世間爭(zhēng)執(zhí)的瑰寶！那是歷經(jīng)千年而沉積下的靈魂??！怎么可以因?yàn)橐粋€(gè)不經(jīng)意的疏忽就將其舍棄？有朝一日，醒悟之時(shí)，必將后悔無疑！認(rèn)清自己的血脈，關(guān)注一下自己的文明！

浩浩穹宇，渺渺乾坤，中華文明經(jīng)千年礪煉，成就今日的高山巍峨之勢(shì)。作為龍的傳人，理應(yīng)去關(guān)注那些成就了我們的文明，無論是那雋美的小楷，還是那宏偉的長(zhǎng)城；無論是那婉約的江南，還是那神秘的敦煌，都是我們自己的璀璨文明！

請(qǐng)關(guān)注自己的文明，那是民族的精魄！

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（4）班 鄧衛(wèi)容   時(shí)間：2024-9-25 15:32