文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好緊張一刻700字作文？也許你會(huì)想這是在緊張地考試,也許你會(huì)想這是在激烈地比賽,可是我們卻為一次發(fā)本子而緊張。記得當(dāng)時(shí)俞老師很平靜地說(shuō)：“今天日記本隨機(jī)發(fā)?！薄鞍　！比鄧W然?！耙簿褪钦f(shuō),”俞老師絲毫沒(méi)有顧及我們的反映,“日記對(duì)對(duì)碰。以下是何麗媛寫的《緊張一刻》范文；

好緊張一刻作文700字概況

• 作者：何麗媛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月23日 05時(shí)38分

也許你會(huì)想這是在緊張地考試,也許你會(huì)想這是在激烈地比賽,可是我們卻為一次發(fā)本子而緊張。

記得當(dāng)時(shí)俞老師很平靜地說(shuō)：“今天日記本隨機(jī)發(fā)!”“啊?!”全班嘩然?！耙簿褪钦f(shuō),”俞老師絲毫沒(méi)有顧及我們的反映,“日記對(duì)對(duì)碰!”我一聽(tīng)這話,心里像闖進(jìn)一只被追殺的兔子,撲撲地跳個(gè)不停,我真想變成一個(gè)隱身人,悄悄地從老師手中抽出我的本子。我可不希望別人讀到我的日記,這哪像是日記,光是這幾個(gè)“袖珍”“微型”的評(píng)語(yǔ)就夠丟人的了,我真恨自己當(dāng)初怎么不好好寫,不然,這次機(jī)會(huì)能招來(lái)多少羨慕的目光。唉,早知今日,何必當(dāng)初!

在我們的再三請(qǐng)求下,老師終于答應(yīng)給我們?nèi)螜C(jī)會(huì)抽取本子。第一次機(jī)會(huì)給是趙逸。頓時(shí),我的心忐忑不安,會(huì)不會(huì)抽到我的?我可不想再聰明人前獻(xiàn)丑啊。她一抽到本子,消息就像閃電一樣傳出來(lái),原來(lái)是邵磊的,他們還稱得上“門當(dāng)戶對(duì)”。第二個(gè)是邵磊,只見(jiàn)他一抽到本子就蓋住了名字。第三個(gè)幸運(yùn)兒就是我,本想抽到自己的,可是我沒(méi)有孫悟空的火眼金睛,當(dāng)然不能如愿以償了,我抽到的日記本是劉輝的,他的本子太臟太皺了,我拿起本子向后桌的劉輝揮了揮,他馬上臉紅了。奇怪,平時(shí)怎么沒(méi)有這種感覺(jué)?

后來(lái),聽(tīng)說(shuō)我的本子在好朋友林佳琪手中,這真是緣份啊,我心中的石頭總算放下來(lái),好朋友總不會(huì)把“丑文”外揚(yáng)吧?？戳旨宴髡谡J(rèn)真看著我的日記,一副意味深長(zhǎng)的樣子,我還是有點(diǎn)不好意思。

日記本終于發(fā)完了,緊張的一刻過(guò)去了,但是我們的心情卻久久不能平靜下來(lái),有人歡喜有人憂,歡喜讀別人的優(yōu)秀作文,歡喜被別人贊美;擔(dān)憂自己作文羞于見(jiàn)人……俞老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“此舉旨在取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)學(xué)人家認(rèn)真的作文態(tài)度,找找差距,從而提高作文水平?！闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人哪!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 何麗媛   時(shí)間：2022-11-23 05:38