文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的“多面體”老師700字作文？我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，陳老師。陳老師就像多面體，有三個(gè)面，就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧。上課時(shí)，陳老師總是十分嚴(yán)肅，我們不乖了，她就繃直了臉，生氣地看著我們，讓我們十分害怕她，生氣時(shí)陳老師還會(huì)瞪大了眼睛，咬緊了牙關(guān)，生氣的叱喝著犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，那火冒三丈的樣子，使我們瑟瑟發(fā)抖。以下是蔡佳寧寫(xiě)的《我的“多面體”老師》范文；

好我的“多面體”老師作文700字概況

• 作者：蔡佳寧
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月02日 23時(shí)30分

我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，陳老師。陳老師就像多面體，有三個(gè)面，就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！

上課時(shí)，陳老師總是十分嚴(yán)肅，我們不乖了，她就繃直了臉，生氣地看著我們，讓我們十分害怕她，生氣時(shí)陳老師還會(huì)瞪大了眼睛，咬緊了牙關(guān)，生氣的叱喝著犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，那火冒三丈的樣子，使我們瑟瑟發(fā)抖。有時(shí)，你欠了作業(yè)，老師就不說(shuō)話，用眼睛看著你，眼里顯露出來(lái)的，不是憤怒，是悲傷。你成績(jī)考差了，陳老師也會(huì)替你傷心。

老師不是只會(huì)訓(xùn)斥、責(zé)罵學(xué)生的，她也有美的一面，陳老師，笑起來(lái)很美。你作業(yè)都做對(duì)了，她會(huì)對(duì)你微微一笑，并告訴你要繼續(xù)加油，不能驕傲，雖說(shuō)只是一個(gè)笑容，但也會(huì)給你莫大的鼓勵(lì)，你看了她的微笑，心里就會(huì)無(wú)比的高興。

陳老師，十分的關(guān)心學(xué)生。我記得最清晰的是一次：

中午了，我們剛剛上完體育課，我卻被體育老師留了下來(lái)，因?yàn)?，我在上課講話了。后來(lái)，我回到了班級(jí)，正想去午托班，但又一想，這么晚去，肯定沒(méi)飯吃了。所以，就默默流淚，準(zhǔn)備中午就呆在學(xué)校。數(shù)學(xué)老師陳老師剛好從教室外走去，我看到了，馬上躲起來(lái)，誰(shuí)知陳老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“所思，你在干嘛呀？還躲起來(lái)，”我只好乖乖的走了出來(lái)，老師看到了我臉上的淚花，急切地問(wèn)：“所思，你怎么啦？怎么哭了？是不是誰(shuí)欺負(fù)你了？”我搖搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，抹了一把眼淚，小聲說(shuō)：“沒(méi)事……沒(méi)事的?！崩蠋熡謱?duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，說(shuō)吧！”我只好把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，老師笑了：“就這么點(diǎn)小事，不用哭，走吧！不然你到我們家去吃飯吧！”我連忙說(shuō)：“不用了，不用了，”“不然你等一下，我去下面買東西給你吃?！蔽矣昧Φ乃α怂︻^，開(kāi)心地笑了，我第一次感受到，老師的愛(ài)，是多么溫暖。

我喜歡我的“多面體”老師，陳老師。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 蔡佳寧   時(shí)間：2024-12-2 23:30