文章摘要：初一寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好一封回信700字？怎么辦呢。虹虹和蓉蓉都向自己要這封信。芳芳捏著這封十分珍愛(ài)的信，趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處發(fā)愁。上個(gè)月，她們二（1）班來(lái)了一位新老師。新老師姓夏，是師范學(xué)校的實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)一個(gè)月便回去了。送別那天早晨，太陽(yáng)都哭紅了臉，風(fēng)兒哭得更響，芳芳她們拉著新老師的手，硬是舍不得松開(kāi)。以下是蔡昭文寫(xiě)的《一封回信》范文；

好一封回信700字概況

• 作者：蔡昭文
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2022年04月14日 16時(shí)05分

怎么辦呢?虹虹和蓉蓉都向自己要這封信。芳芳捏著這封十分珍愛(ài)的信，趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處發(fā)愁。

上個(gè)月，她們二（1）班來(lái)了一位新老師。新老師姓夏，是師范學(xué)校的實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)一個(gè)月便回去了。送別那天早晨，太陽(yáng)都哭紅了臉，風(fēng)兒哭得更響，芳芳她們拉著新老師的手，硬是舍不得松開(kāi)。新老師從車(chē)窗里探出那張笑盈盈的臉，喊著；“再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”……笑容消失了,聲音里透出了哭腔。

晚上，芳芳想把這件事記在日記上。當(dāng)她翻開(kāi)日記本，看著新老師為她改正的錯(cuò)別字和溫暖的批語(yǔ)，她情不自禁地又想起跟新老師相處的日子。剛剛分別一天，仿佛一年了！她想給新老師寫(xiě)一封信，可是又怕寫(xiě)不好，更怕新老師不回信，瞧不起她這個(gè)9歲的孩子，那更叫人傷心。正在她拿不定主意的時(shí)，虹虹、蓉蓉來(lái)了。

她們跟芳芳一樣，也是想念新老師，想給新老師寫(xiě)信，也是擔(dān)心老師不回信，瞧不起她們。虹虹認(rèn)為芳芳語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌献詈?，?yīng)該由她執(zhí)筆寫(xiě)信；蓉蓉覺(jué)得三人寫(xiě)信力量大，新老師準(zhǔn)會(huì)。回信

就這樣，她們圍在燈下，你一句，我一句，討論半晌，最后由芳芳執(zhí)筆，終于寫(xiě)好了一封信。

幾天之后，新老師回信了！信封上寫(xiě)著三個(gè)人的名字。信，芳芳剛保管了兩天，虹虹和蓉蓉就向她要了。她知道，這封信也不該由她一個(gè)人占有。所以這會(huì)兒她捏著信，趴在陽(yáng)臺(tái)上犯愁。

她想復(fù)印兩份，又怕把信弄壞，也怕沒(méi)人要復(fù)印的。突然，她看見(jiàn)樓下阿姨在剪花樣兒。她機(jī)靈一動(dòng)，有了一個(gè)好辦法。

這封信上，新老師給每人寫(xiě)了一段話，她想用剪刀剪成三段，再剪下開(kāi)頭和結(jié)尾，加上信封，一共六份，平均分配。她去征求虹虹和蓉蓉的意見(jiàn)，大家一致鼓掌贊成。

這樣，她們都有了一封屬于自己的，又是正兒八經(jīng)的回信。她們都認(rèn)為自己這下真的長(zhǎng)大了，瞧，老師都給她們寫(xiě)信了！

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 蔡昭文   時(shí)間：2022-4-14 16:05