文章摘要：三年級(jí)日記作文:怎么寫好受虐報(bào)告700字作文？沈老師啊。您是不曉得，我每個(gè)星期五都在承受著地獄般的痛苦，所謂：魂不入地獄，肉體先受地獄之苦。就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧：今天上課，我打算走曹鋆穎身后過(guò)到位子，她卻偏偏和我作對(duì)，說(shuō)此路不讓過(guò)，您想想，她有多霸道，要不是你正巧讓她去聽作文講解，我就沒(méi)法坐下來(lái)了。以下是曹燕慶寫的《受虐報(bào)告》范文；

好受虐報(bào)告作文700字概況

• 作者：曹燕慶
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：日記
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年04月19日 23時(shí)04分

沈老師?。∧遣粫缘?，我每個(gè)星期五都在承受著地獄般的痛苦，所謂：魂不入地獄，肉體先受地獄之苦。

就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧：今天上課，我打算走曹鋆穎身后過(guò)到位子，她卻偏偏和我作對(duì)，說(shuō)此路不讓過(guò)，您想想，她有多霸道，要不是你正巧讓她去聽作文講解，我就沒(méi)法坐下來(lái)了。您看吧，我要多可憐有多可憐。

上次我向您提出換位，您卻以“打是親，罵是愛(ài)”這句玩笑話害我又多忍受了兩個(gè)星期的悲慘生活！您說(shuō)吧，您“缺不缺德”？

還有一次，她讓我趕緊寫作業(yè)，做了給她抄，不做還用那修長(zhǎng)的指甲給我的大腿，手臂和手掌留下了鮮紅的印跡，這是多么邪惡的“酷刑”??！回家的時(shí)候，我一看，那印跡仍為消退，深淺有致，紋路鮮明，輪廓清晰的錯(cuò)落于我的皮膚上，成為了印記。過(guò)了好幾天，這些印記還是沒(méi)有消退，它們見證了我漫長(zhǎng)的“受傷歲月”。

今天，我的肉體，又承受了千瘡百孔的疼痛感，又一次見識(shí)了這位“女強(qiáng)人”的武功之高：其一，她用圓珠筆尖一次性竟能扎破我兩塊皮，還是一瞬間的事，且能做到不留墨跡，下筆之時(shí)，竟讓人一震，之后能讓受害人毫無(wú)疼痛感，做到了筆法“柔中帶剛”，破壞力極強(qiáng)；其二，她用右手使出失傳已久的“九陰白骨爪”，用一個(gè)食指竟能讓我的手臂留下三個(gè)傷口，且一指正中穴道，本人左手麻木，一指就引起了一片紅，這真是用力到位，內(nèi)功深厚；其三，該女孩本體具有威懾力，能夠靠神經(jīng)末梢發(fā)出傳感系統(tǒng)，使眼角變尖，眼球死死地瞪著對(duì)方，突然亮出手指，讓對(duì)方神經(jīng)組織迅速調(diào)整為警惕狀態(tài)，進(jìn)入防yù準(zhǔn)備，瞧，我嚇得連yù都忘記怎么寫了，真是功力深厚??！

沈老師，看到這兒，我想您應(yīng)該已經(jīng)領(lǐng)略到了我那非人般的痛苦了吧。本篇文章，主要是向你訴苦一下，報(bào)告一下我悲慘的習(xí)作生活，只希望您能有所了解，期待您的明察，謝謝！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 曹燕慶   時(shí)間：2022-4-19 23:04