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        讀《我國(guó)法律實(shí)施問(wèn)題研究》有感 700字

        文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《我國(guó)法律實(shí)施問(wèn)題研究》有感700字作文?法律對(duì)我們每個(gè)公民來(lái)說(shuō)都是神圣的,在課余時(shí)間我讀了一本關(guān)于法律的書(shū)籍,這本書(shū)對(duì)我國(guó)法律的實(shí)施進(jìn)行了深刻的研究與討論。我從中受益匪淺。當(dāng)前,我國(guó)法律的運(yùn)作情況如何使眾所關(guān)心的問(wèn)題,已成為人們思考社會(huì)道德風(fēng)氣不佳,陰暗丑惡現(xiàn)象增多時(shí),自然而然地把目光集中在法律上,滿懷希望法律高揚(yáng)正義之劍,蕩滌一切污泥濁水。以下是葉峻源寫(xiě)的《讀《我國(guó)法律實(shí)施問(wèn)題研究》有感》范文;

        好讀《我國(guó)法律實(shí)施問(wèn)題研究》有感作文700字概況

        • 作者:葉峻源
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年05月16日 03時(shí)18分

        初中初中讀后感作文700字   葉峻源   延邊州 初中初一學(xué)生(4)班

        法律對(duì)我們每個(gè)公民來(lái)說(shuō)都是神圣的,在課余時(shí)間我讀了一本關(guān)于法律的書(shū)籍,這本書(shū)

        對(duì)我國(guó)法律的實(shí)施進(jìn)行了深刻的研究與討論。我從中受益匪淺。

        當(dāng)前,我國(guó)法律的運(yùn)作情況如何使眾所關(guān)心的問(wèn)題,已成為人們思考社會(huì)道德風(fēng)氣不佳,陰暗丑惡現(xiàn)象增多時(shí),自然而然地把目光集中在法律上,滿懷希望法律高揚(yáng)正義之劍,蕩滌一切污泥濁水。有時(shí)因法律威力的顯露而歡呼雀躍,更多的時(shí)候是茫然失望。一個(gè)普通群眾評(píng)直觀感覺(jué)也能覺(jué)察到法律實(shí)施的不盡如人意的地方。因此法律的實(shí)施問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì)的廣泛關(guān)注

        法律實(shí)施,通常是指法律規(guī)范在社會(huì)生活中的貫徹與實(shí)施,使人們貫徹法律規(guī)范的實(shí)踐活動(dòng)及其結(jié)果。在這種實(shí)踐活動(dòng)中,法律預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)結(jié)果,在很大程度上取決于人的素質(zhì),立法者,執(zhí)法者,守法者及一切社會(huì)關(guān)系參與者的政治覺(jué)悟,思想品德,文化水平,法律意識(shí)等等,但也不能忽略法律以外的社會(huì)機(jī)制的健全,合理與完善。法律實(shí)施的狀況,是社會(huì)多方面因素的綜合反映。我國(guó)的法律實(shí)施問(wèn)題,又因歷史文化傳統(tǒng)的原因和當(dāng)前處于新舊機(jī)制轉(zhuǎn)型間的特殊時(shí)期,更有其錯(cuò)綜復(fù)雜和多變的因素。對(duì)我國(guó)法律實(shí)施問(wèn)題的研究,必然要涉及到眾多方面的理論觀點(diǎn)和實(shí)際問(wèn)題,也只有以最大的視角廣泛深入地探討與分析影響法律準(zhǔn)確、及時(shí)、有效的實(shí)施因素,探尋法律實(shí)施的有效舉措,才是謀求社會(huì)主義法制健全發(fā)展的必經(jīng)途徑。

        綜上所述,改善我國(guó)法律實(shí)施狀況要依賴于宏觀法制環(huán)境的優(yōu)化,政治體制的理順,執(zhí)法隊(duì)伍的自身建設(shè)等多方面條件。從理論觀念、思想認(rèn)識(shí)上求得一致才是首要條件。

        這次讀法律經(jīng)典的活動(dòng)使我對(duì)我們國(guó)家的法律問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考,使我更加明白應(yīng)該怎樣做一個(gè)知法守法的公民!

        查看:57553   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/700zizuowen/357220.html

        作者:初中初一學(xué)生(4)班 葉峻源   時(shí)間:2022-5-16 03:18

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