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        《奉文育賢》讀后感 700字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《奉文育賢》讀后感700字?讀完《文匯報(bào)》連續(xù)六天對(duì)我校的報(bào)道,一種自豪感、責(zé)任感油然而生。來到奉賢中學(xué)已進(jìn)入第六個(gè)年頭,我真真切切地感受到了這幾年學(xué)校發(fā)生著的一切變化。報(bào)道中的一切,確確實(shí)實(shí)發(fā)生在自己的身邊。來校六年來,我從一名普通的班主任,成為一名優(yōu)秀班主任、星級(jí)班主任。以下是曾亭婷寫的《《奉文育賢》讀后感》范文;

        好《奉文育賢》讀后感700字概況

        • 作者:曾亭婷
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2022年12月14日 19時(shí)07分

        讀完《文匯報(bào)》連續(xù)六天對(duì)我校的報(bào)道,一種自豪感、責(zé)任感油然而生。來到奉賢中學(xué)已進(jìn)入第六個(gè)年頭,我真真切切地感受到了這幾年學(xué)校發(fā)生著的一切變化。報(bào)道中的一切,確確實(shí)實(shí)發(fā)生在自己的身邊。

        來校六年來,我從一名普通的班主任,成為一名優(yōu)秀班主任、星級(jí)班主任;從校骨干教師,成為區(qū)骨干教師、區(qū)名教師。這一切,就是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境、創(chuàng)設(shè)了施展才華的舞臺(tái),同時(shí)制定了自己的個(gè)人三年規(guī)劃,并在學(xué)校的良好機(jī)制下,實(shí)施和一步一步的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        讀過報(bào)道后,我想:作為奉賢中學(xué)的一名教師,在為學(xué)校取得成績驕傲的同時(shí),還要更嚴(yán)格要求自己,為學(xué)校的興旺和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

        一、嚴(yán)于律己,做學(xué)生的表率

        無論何時(shí)何地,都要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以人民教師的形象塑造自己。嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,全心全意為學(xué)生服務(wù)。熱愛自己的事業(yè),服從組織安排。尤其是目前作為新疆班的班主任,更應(yīng)為祖國民族團(tuán)結(jié)教育盡心盡力。

        二、精益求精,發(fā)揮輻射效應(yīng)

        盡管已從教二十六年,有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在這樣一個(gè)信息時(shí)代、日益變化的時(shí)代,還需不斷的學(xué)習(xí),探索新的教學(xué)方法,尋找新的突破途徑。同時(shí),作為區(qū)名教師,要無私地把自己的一切傳授給年輕的教師,輻射到區(qū)的其他兄弟學(xué)校,讓青年教師迅速成長,讓普通中學(xué)的英語教學(xué)有質(zhì)的提高。

        三、不斷追求,創(chuàng)造自己的教育教學(xué)特色

        在過去的很長一段時(shí)間里,自己的教育教學(xué)工作確實(shí)很努力,但回過來思考,總覺得缺了什么,現(xiàn)在似乎有所覺悟,那就是自己的特色在哪里。我覺得,在今后的教學(xué)中,我會(huì)不斷地總結(jié)和反思?,F(xiàn)在,學(xué)校又創(chuàng)造機(jī)會(huì),安排上海市特級(jí)教師何亞男指導(dǎo)我,我一定會(huì)抓住機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷追求,打造出自己的教育教學(xué)特色。

        查看:59518   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/700zizuowen/359185.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 曾亭婷   時(shí)間:2022-12-14 19:07

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