開(kāi)始思考 700字
文章摘要:開(kāi)始作文700字:怎么寫(xiě)好開(kāi)始思考700字作文?“記者招待會(huì)”熱鬧的氣氛持續(xù)了很久,直到賈老師提出了我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題——“我回答了你們太多的問(wèn)題,你們能不能回答我一個(gè)問(wèn)題?!薄澳堋!薄爱?dāng)然可以?!贝蠹叶己軣崆?,可是問(wèn)題提出后,大家沉默了?!拔覀円L(zhǎng)成什么樣的人。以下是楊云霞寫(xiě)的《開(kāi)始思考》范文;
好開(kāi)始思考作文700字概況
- 作者:楊云霞
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分11段敘寫(xiě)
- 更新:2021年01月25日 05時(shí)26分
“記者招待會(huì)”熱鬧的氣氛持續(xù)了很久,直到賈老師提出了我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題——
“我回答了你們太多的問(wèn)題,你們能不能回答我一個(gè)問(wèn)題?”
“能!”“當(dāng)然可以!”大家都很熱情,可是問(wèn)題提出后,大家沉默了。
“我們要長(zhǎng)成什么樣的人?”這個(gè)問(wèn)題很突然,對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),也許是第一次聽(tīng)到這樣的問(wèn)題。
看到大家沉默不語(yǔ),老師很有耐心:“你們正在思考嗎?我等你們!”
教室里很安靜,好一會(huì)兒后,有兩三個(gè)人舉手發(fā)言了,大概的意思有“要成功”“要學(xué)習(xí)好”。聽(tīng)大家都在發(fā)言,我也談了自己的理想。老師并沒(méi)有做出任何評(píng)價(jià)。直到有同學(xué)說(shuō)到“要長(zhǎng)'成品德好的人'”時(shí),賈老師才點(diǎn)點(diǎn)頭。
是呀,要長(zhǎng)成什么樣的人呢?我們的答案似乎不那么清晰。
賈老師說(shuō)話了,我們坐直了聽(tīng)。他先在黑板上重重地寫(xiě)下“責(zé)任”二字。接著解釋道:“一個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,其次要對(duì)他的集體負(fù)責(zé)任,最后要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任?!彼坪醢阉械?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/liliang/" title="力量作文">力量都用在了“責(zé)任”兩個(gè)字上,每說(shuō)一次,就像重重地?fù)袅艘幌鹿摹H缓?,老師同樣重重地?xiě)下“修養(yǎng)”兩個(gè)字?!坝?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/meihao/" title="美好作文">美好的心靈,才有有修養(yǎng)的行為?!崩蠋煹脑捄芎?jiǎn)短。最后,老師灑脫地寫(xiě)下“才能”兩字,“才”的豎勾變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一豎,像一把鋒利的寶劍。老師笑笑:“沒(méi)有才能,你的理想怎么實(shí)現(xiàn)呀?”這句話像是在問(wèn)我們每一個(gè)人。老師講完話,看看我們每個(gè)人。我們,都在思考著這三個(gè)陌生的重重的詞語(yǔ)——“責(zé)任”“修養(yǎng)”“才能”。
“做一個(gè)有責(zé)任心,有修養(yǎng),有才能的人吧!這是我對(duì)你們的希望,也應(yīng)該成為我們每個(gè)人的目標(biāo)?!蔽覀兛粗Z老師閃光的眼睛,認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái),我們確定的班訓(xùn)是:責(zé)任,人性之基;修養(yǎng),心靈之光;才能,理想之劍。對(duì)于這句話的理解,我們會(huì)越來(lái)越深的。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 楊云霞 時(shí)間:2021-1-25 05:26
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