文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好堅(jiān)強(qiáng)的定義700字作文？找出那本快被遺忘的摘錄本，一面一面地翻，也細(xì)細(xì)地品味著。忽然，一段話鎖住了我的眼球，那是一段關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話——當(dāng)一個(gè)人身體健康，充滿活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是比較簡(jiǎn)單和容易做到的事，只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績(jī)。以下是胡逸塵寫的《堅(jiān)強(qiáng)的定義》范文；

好堅(jiān)強(qiáng)的定義作文700字概況

• 作者：胡逸塵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月09日 00時(shí)51分

小學(xué)小學(xué)議論文作文700字   胡逸塵   文山州 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

找出那本快被遺忘的摘錄本，一面一面地翻，也細(xì)細(xì)地品味著。忽然，一段話鎖住了我的眼球，那是一段關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話——當(dāng)一個(gè)人身體健康，充滿活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是比較簡(jiǎn)單和容易做到的事，只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績(jī)。

說(shuō)得可真有深意，也很正確地為“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞下了個(gè)定義。

堅(jiān)強(qiáng)，在常人眼中似乎難以理解。什么是堅(jiān)強(qiáng)？是遇到難題不放棄而繼續(xù)琢磨嗎？是受到某些誘惑而不動(dòng)搖嗎？那未免也太看低了“堅(jiān)強(qiáng)”了。要知道，堅(jiān)強(qiáng)既不是堅(jiān)持，也不是堅(jiān)定。

“堅(jiān)強(qiáng)”——讀這個(gè)詞的時(shí)候，似會(huì)有一種力量，從心扉淌出，從口中透出，就像是讀“愛惜”時(shí)會(huì)有一種很柔的感覺(jué)一樣。我認(rèn)為，堅(jiān)強(qiáng)絕對(duì)是個(gè)受人尊重的詞，因?yàn)樗鼜奈幢?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們遺忘，無(wú)論是從前，還是現(xiàn)在，亦或是將來(lái)。

五?一二地震時(shí)，處處都有“堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)”。那時(shí)，被掩埋在廢墟下的人們從未放棄過(guò)希望，也從沒(méi)有對(duì)自己可以生還失去信心。那時(shí)，被生命的紀(jì)錄被不斷地刷新，讓人驚嘆不已。那時(shí)，“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞變成了鉛字，出現(xiàn)在了報(bào)紙中，也?；烧Z(yǔ)言從救援人員口中喊出。那是多感人的畫面啊，當(dāng)與堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)滿是力量的詞融為一體時(shí)，更能讓人哭泣。

在醫(yī)院里，當(dāng)一個(gè)病人得了絕癥時(shí)，家屬和醫(yī)生往往會(huì)選擇隱瞞病情，不讓病人知道。因?yàn)樗麄冎溃敖^癥”是一個(gè)殘酷的詞，病人往往不能承受而被它打倒，從而更快地接近死亡。這樣的人是脆弱的。而如果有一個(gè)病人得知自己得了絕癥后卻依舊很樂(lè)觀地活著，如同一個(gè)正常人一樣時(shí)，你就能感受到堅(jiān)強(qiáng)和信心融合后的請(qǐng)大力量?；蛟S是信心給了病人力量，但，堅(jiān)強(qiáng)是真正的讓人贊嘆的精神。

看似簡(jiǎn)單，卻又不易的“堅(jiān)強(qiáng)”啊，你是一種讓人佩服的精神。愿你永恒！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 胡逸塵   時(shí)間：2024-11-9 00:51