文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我當(dāng)班長(zhǎng)700字作文？“我當(dāng)上班長(zhǎng)了?！币宦飞?，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地向家奔去，真恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴媽媽。想著媽媽那高興的模樣，我的步伐變得輕松起來(lái)。臉上的笑容變得更加燦爛。頭上扎的馬尾辮搖地更歡了。書(shū)包文具盒里的筆也互相握手，發(fā)出“鐺擋”聲，真像一首文具交響曲。以下是金名瑤寫(xiě)的《我當(dāng)班長(zhǎng)》范文；

好我當(dāng)班長(zhǎng)作文700字概況

• 作者：金名瑤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月15日 02時(shí)37分

“我當(dāng)上班長(zhǎng)了！”一路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地向家奔去，真恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴媽媽。想著媽媽那高興的模樣，我的步伐變得輕松起來(lái)；臉上的笑容變得更加燦爛；頭上扎的馬尾辮搖地更歡了；書(shū)包文具盒里的筆也互相握手，發(fā)出“鐺擋”聲，真像一首文具交響曲！

馬路旁的草兒，愿意跳就跳，不愿意跳就干脆呆呆地站著；柳樹(shù)姑娘愿意向人們展示自己那婀娜多姿的身材就展示著，不愿意展示就向湖里的魚(yú)兒哭訴著自己的委屈；紅彤彤的太陽(yáng)愿意落下西山就馬上趕回自己的家，不愿意落下就掛在天上，向人們展出最后的光亮！這一切的一切，對(duì)現(xiàn)在的我看來(lái)都是美好的。在不知不覺(jué)中，我已來(lái)到了家門(mén)口。噢！媽媽已經(jīng)在等我了！

“媽，你猜我今天為什么這么高興？”我鉆到媽媽的懷里淘氣的說(shuō)。

“老師表?yè)P(yáng)你了？”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)。

“你再猜一猜嗎？不要小看我，我可是很厲害的！”我對(duì)媽媽剛才的表情和語(yǔ)調(diào)感到不滿。

“考試得了一百分？”媽媽還在做飯，一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我不耐煩地說(shuō)：“我當(dāng)上班長(zhǎng)了！”媽媽聽(tīng)了很吃驚，但很快又恢復(fù)了平靜，她用懷疑的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)是在騙媽媽吧？”我很認(rèn)真地告訴她這是真的。媽媽馬上放下手中的活，對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西，我頓時(shí)感到好自豪，好驕傲。

班長(zhǎng)雖然很辛苦，但我認(rèn)為這是值的！為同學(xué)服務(wù)是一種幸福，是一種快樂(lè)，是一種自身發(fā)展的需要，是班級(jí)的需要，是社會(huì)的需要。我做為班級(jí)的班長(zhǎng)，我就要以身作則，加強(qiáng)自我管理，當(dāng)好老師的助手，做好學(xué)校、班級(jí)、師生之間的溝通者和支持者。讓班級(jí)變的更為美好，讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)！

原來(lái)，我對(duì)班長(zhǎng)一詞覺(jué)的很陌生，而就在今天，我對(duì)班長(zhǎng)一詞又感到好熟悉。我相信在我與同學(xué)的努力下，班級(jí)一定會(huì)越變?cè)胶茫?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 金名瑤   時(shí)間：2024-9-15 02:37