文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好“新”老師700字作文？這個星期，娟姐向我們宣布了一個消息：原來教我們的語文老師燕姐身為副校長，不得不去出差了。校長擔心我們班的語文成績落后，專門為我們到紅河學院請了一個實習老師，負責輔導我們做作業(yè)。同學們聽了好高興，因為燕姐非常的嚴格，我們寫字的速度也要講半節(jié)課，同學們都怕聽寫詞語，燕姐念得很快。以下是蔡妞寫的《“新”老師》范文；

好“新”老師作文700字概況

• 作者：蔡妞
• 班級：初中初一
• 字數：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年05月16日 01時22分

這個星期，娟姐向我們宣布了一個消息：原來教我們的語文老師燕姐身為副校長，不得不去出差了。校長擔心我們班的語文成績落后，專門為我們到紅河學院請了一個實習老師，負責輔導我們做作業(yè)。

同學們聽了好高興，因為燕姐非常的嚴格，我們寫字的速度也要講半節(jié)課，同學們都怕聽寫詞語，燕姐念得很快。

瘦瘦小小的身軀，只比我高半尺左右，（我可是全班第六矮的）戴著一副眼鏡，一副溫文爾雅的樣子，特別好欺負，我想她小時候應該常被人欺負吧。

課堂上，她作了自我介紹：她姓吳，是紅河學院教育系的，這年畢業(yè)，今天來實習。下面幾個比較調皮的同學一直在莫名其妙的笑，大家一直不解地看著他們，原來是在笑新老師夠不著掛在大黑板上的小黑板。

她從辦公室抱來了一大摞新書，是老師剛用班費買的?？粗е恋榈榈臅嵬崤づさ刈咧?，全班不約而同地笑了起來，她那瘦弱的身軀更瘦弱了。她沒有因為我們的笑而大發(fā)雷霆，而一笑了之。

同學們得寸進尺，在做作業(yè)的時候更不安分了：有的大聲地在和另一邊的同學爭吵；有的明目張膽地在老師眼底下抄答案（我們的老師為了培養(yǎng)自覺性，沒撕答案）；有的轉前轉后地在看別人的答案。。。。。。

那個新老師喊了又喊，可同學們繼續(xù)鬧著，她那蚊子叫似的叫喊聲淹沒在人聲鼎沸的教室。娟姐聞聲而來，以一百分貝的喊聲大叫著：“新老師來，你們給我老實點！不然，我就要用校訊通和你們家長聯系了！我們班可是尖子班，我想用不著校訊通，不要讓我用在這了！”

同學們被這突然而來的聲音嚇了一跳，只好乖乖地做著作業(yè)，一聲不吭。新老師嘆了一口氣，坐在椅子上?！班?！”她趕忙站起來，看了看椅子：原來那幾個男生在椅子上放了“屁墊”！又是一陣哄堂大笑。。。。。。

第一天就鬧成這樣，接下來的四天還成何體統(tǒng)？我真是無法想象。

查看：36905次   轉載請注明出處,本文網址：http://www.hnjxzp.com/700zizuowen/436350.html

作者：初中初一學生（6）班 蔡妞   時間：2024-5-16 01:22