應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員 700字
文章摘要:班級(jí)作文700字:怎么寫好應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員700字作文?今天上班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),王老師面帶微笑地走進(jìn)教室,用粉筆在黑板上寫下了“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”七個(gè)醒目的大字。老師寫完了,親切地問:“那么,有誰愿意來應(yīng)聘?!贝藭r(shí),教室里一片寂靜,沒有一個(gè)同學(xué)舉手,王老師也呆呆地望著我們,看得出,她在那雙深邃的眼睛里充滿了對(duì)我們的期待,當(dāng)然,這還有一些失望。以下是馮金陽寫的《應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員》范文;
好應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員作文700字概況
- 作者:馮金陽
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2023年02月01日 22時(shí)58分
今天上班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),王老師面帶微笑地走進(jìn)教室,用粉筆在黑板上寫下了“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”七個(gè)醒目的大字。
老師寫完了,親切地問:“那么,有誰愿意來應(yīng)聘?”此時(shí),教室里一片寂靜,沒有一個(gè)同學(xué)舉手,王老師也呆呆地望著我們,看得出,她在那雙深邃的眼睛里充滿了對(duì)我們的期待,當(dāng)然,這還有一些失望。這時(shí),王老師飽含深情地說:“沒什么,來吧,只要你站上這個(gè)講臺(tái),就是一種進(jìn)步,也是一種成功,大膽點(diǎn),來吧!”在王老師的鼓勵(lì)下,魏子舜大膽地舉起了手。在魏子舜的帶動(dòng)下,同學(xué)們也紛紛舉起了手,甚至,還出現(xiàn)了“兼職”的狀況。
應(yīng)聘正式開始了,首先,小要俊杰一邊抓頭一邊傻笑著走上了講臺(tái),還不時(shí)向支持他的同學(xué)招手,好像勝利在望。他開始演講了,只見他身體站直,眼睛平視前方,說道:“大家好,我叫小李俊杰,我應(yīng)聘的職務(wù)是……”剛講到一半,小李俊杰心中就沒詞兒了,眼珠兒不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,好像在想:怎么辦?怎么辦?還能說些什么呢?過了一陣子,小李俊杰好不容易從嘴里蹦出幾個(gè)字,才讓他的演講告一段落。雖然演講得不怎么樣,但小李俊杰還是以他平時(shí)出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)得到了同學(xué)們的信任,最終以63票的好成績(jī)奪下了班長(zhǎng)的桂冠。
終于到我了,我懷著激動(dòng)的心情走上了演講臺(tái)。站上講臺(tái)后,我的腳在微微發(fā)抖,臉上火辣辣的,心里緊張極了!待我情緒穩(wěn)后,我大聲地說道:“我應(yīng)聘的職務(wù)是……希望大家支持我!”說完,在同學(xué)們熱烈的掌聲中我緩緩走下講臺(tái)。最終,我還是以45票不錯(cuò)的成績(jī)應(yīng)聘上了“通迅員”這個(gè)職務(wù)。
經(jīng)過了這一次應(yīng)聘活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:做一件事,如果你去試一試,就有成功的機(jī)會(huì),如果不去試試看,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 馮金陽 時(shí)間:2023-2-1 22:58
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