文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好我和語(yǔ)文有個(gè)約定700字作文？書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我是一名初中二年級(jí)學(xué)生，在小的時(shí)候我就喜歡讀書，發(fā)誓要讀遍所有的書，現(xiàn)在看來我的想法有一點(diǎn)可笑，呵呵···3·4歲時(shí)慢慢嚼完了奶奶話匣子里的故事，那時(shí)候整天吵著要奶奶講故事給我聽，每天纏著奶奶，讓奶奶不知所措只好給我講故事聽，至今我還依稀記得奶奶給我講的小耗子的故事。以下是劉鑒寫的《我和語(yǔ)文有個(gè)約定》范文；

好我和語(yǔ)文有個(gè)約定作文700字概況

• 作者：劉鑒
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2023年02月02日 15時(shí)57分

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

我是一名初中二年級(jí)學(xué)生，在小的時(shí)候我就喜歡讀書，發(fā)誓要讀遍所有的書，現(xiàn)在看來我的想法有一點(diǎn)可笑，呵呵···

3·4歲時(shí)

慢慢嚼完了奶奶話匣子里的故事，那時(shí)候整天吵著要奶奶講故事給我聽，每天纏著奶奶，讓奶奶不知所措只好給我講故事聽，至今我還依稀記得奶奶給我講的小耗子的故事。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)整天纏著奶奶的時(shí)候，真是簡(jiǎn)單的可笑。

5·6歲時(shí)

剛剛上幼稚園的我，已經(jīng)不再纏著奶奶講那些有的沒有的故事了，雖然認(rèn)識(shí)的字不多，但已經(jīng)可以自己捧著漫畫書看那些生動(dòng)形象的小人兒了，如：葫蘆兄弟，孫悟空，變形金剛，奧特曼，寶蓮燈···

7·8歲時(shí)

已經(jīng)上了一年級(jí)的我，開始與那些課本上的短篇文章打起交道來，看著那一篇篇生動(dòng)形象的文章，不禁贊嘆起來，希望自己也能寫出那樣好的文章。

9·10歲時(shí)

我不再局限于課本上那些短篇課文的文章了，我開始接觸一些童話故事，開始了解童話故事，并讀了許多童話故事。如：賣火柴的小女孩，海的女兒，丑小鴨，格林童話，一千零一夜···

11·12歲時(shí)

長(zhǎng)篇文章，童話故事已經(jīng)再也滿足不了我大腦的需求，于是我走入了名著的戰(zhàn)場(chǎng)，開始在各大名著中徘徊，允吸著能夠滿足我大腦的乳汁。

13·14歲時(shí)

讀了三國(guó)演義，水滸傳···等名著后，了解文章中的人物成了我為大腦尋找的另一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，開始滿足著我那大腦需要的另一種物質(zhì)。

15·16歲時(shí)

現(xiàn)在的我是一名該升入初中三年級(jí)的學(xué)生了，這是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有我考上了高中，才有機(jī)會(huì)上大學(xué)，去看看外面的世界，繼續(xù)滿足著大腦的需求以及我內(nèi)心的渴望。

最初的約定，最后的需要，最遠(yuǎn)的距離，最近的心跳。

語(yǔ)文，我最好的伙伴，文章，我最知心的朋友。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 劉鑒   時(shí)間：2023-2-2 15:57