文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好頑強(qiáng)的生命700字作文？生命，一個(gè)平凡的詞，但卻隱藏著許多深刻的含義．生命是多姿多彩的，今天，我要為你們講敘的是一種拼搏不屈的，頑強(qiáng)的生命．我先為你講述一個(gè)故事：有一個(gè)名叫霍金的人，他十七歲就考上了著名的牛津大學(xué)，但是十八歲那年，他卻患上了很可怕的疾病，醫(yī)生說他最多只能活兩年半．這突如其來的災(zāi)難是他像正要開放的花朵遇到了嚴(yán)霜的打擊．但他想：雖然只有兩年半，很少的時(shí)間，他要努力做些有意義的事情，讓生命留下一些輝煌。以下是葉孜寫的《頑強(qiáng)的生命》范文；

好頑強(qiáng)的生命作文700字概況

• 作者：葉孜
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月15日 08時(shí)10分

小學(xué)五年級(jí)議論文作文700字   葉孜   蘇州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班

生命，一個(gè)平凡的詞，但卻隱藏著許多深刻的含義．生命是多姿多彩的，今天，我要為你們講敘的是一種拼搏不屈的，頑強(qiáng)的生命．

我先為你講述一個(gè)故事：有一個(gè)名叫霍金的人，他十七歲就考上了著名的牛津大學(xué)，但是十八歲那年，他卻患上了很可怕的疾病，醫(yī)生說他最多只能活兩年半．這突如其來的災(zāi)難是他像正要開放的花朵遇到了嚴(yán)霜的打擊．但他想：雖然只有兩年半，很少的時(shí)間，他要努力做些有意義的事情，讓生命留下一些輝煌！

疾病不斷得向他進(jìn)攻，霍金終于連走路都不行了，坐上了輪椅，他的手也失去了活動(dòng)的能力，只有四個(gè)手指能動(dòng)，１９８５年，他又得了肺炎，治療時(shí)切開了氣管，從此就再也不能發(fā)音了．后來人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺(tái)電腦和語音合成器．他用僅有的四根手指在鍵盤上敲出要說的單詞，組成相應(yīng)的句子，經(jīng)過語音合成器發(fā)出音來．他就用這個(gè)辦法，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告．

在他的頑強(qiáng)堅(jiān)定面前，命運(yùn)好像做了退卻，一個(gè)兩年半過去了，好幾個(gè)兩年半過去了，他還堅(jiān)強(qiáng)的活著．．．．．．

霍金最后成了偉大的天體物理學(xué)家．他寫的著作＜＜時(shí)間簡史＿＿從大爆炸到黑洞＞＞風(fēng)行世界，發(fā)行量達(dá)１０００萬冊．他被選為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授．霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)拼搏的精神，章顯了生命的頑強(qiáng)．

每個(gè)人的生命都只有一次，你可以選擇軟弱，也可以選擇堅(jiān)強(qiáng)．像霍金這樣頑強(qiáng)的與病魔作斗爭，在有限的時(shí)間里做出輝煌的學(xué)術(shù)成果，命運(yùn)也會(huì)被他打動(dòng)．給了他很多個(gè)兩年又兩年．我們需要的就是這種頑強(qiáng)，那種碰到困難和挫折就輕易結(jié)束自己生命的人，是對生命的不珍惜！

生命之美，在于他的絢麗，更在與他的頑強(qiáng)不屈！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 葉孜   時(shí)間：2024-11-15 08:10