文章摘要：五年級(jí)寫景作文:怎么寫好悟，思700字作文？生命的輪回里,總有許多朋友的陪伴。走過了,緣盡了,散開了…… 曾經(jīng)的誓言也灰飛煙滅?；叵肫饋?，總覺得幼稚，無知…… 也許因?yàn)檫@樣，才快樂……生活需要我們細(xì)心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，細(xì)心體味。在不經(jīng)意間，會(huì)帶來不一樣的快樂。以下是魏子瑩寫的《悟，思》范文；

好悟，思作文700字概況

• 作者：魏子瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年10月13日 01時(shí)34分

生命的輪回里,總有許多朋友的陪伴. 走過了,緣盡了,散開了…… 曾經(jīng)的誓言也灰飛煙滅。

回想起來，總覺得幼稚，無知…… 也許因?yàn)檫@樣，才快樂……

生活需要我們細(xì)心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，細(xì)心體味。 在不經(jīng)意間，會(huì)帶來不一樣的快樂。

或許一片小小的落葉都會(huì)引起前面的感發(fā),

或許一個(gè)眼神都會(huì)領(lǐng)來我們的同情， 或許一句話都會(huì)讓我們深思。 生活就這樣微妙。

Why Why Why ？？？ 我們總在問自己。 就像音樂能啟發(fā)我的靈感，觸動(dòng)心靈的樂弦； 就像動(dòng)漫能帶給我幻想，啟發(fā)無盡的瑕思。 時(shí)間，時(shí)間，跟著時(shí)間賽跑，我們會(huì)贏嗎？生活中總有借口，總有著“如果”··

寫著日記，也在寫著過去，寫著那些怕流失的記憶。 讀著日記，就在讀著自己的過去。

燒掉日記，讓那沒有意義的文字化為灰煙…… 帶走所有的憂傷與歡樂 以為音樂最能扶平內(nèi)心的憂傷,可卻只能讓自己更憂傷.每首歌都寫著自己的悲歡離合,就像每個(gè)人不同的喜怒哀樂.有的歌聽久了會(huì)厭倦,有的歌被遺忘,有的歌被替代.人也是這樣嗎? 在對(duì)的環(huán)境遇上對(duì)的歌,會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚; 在嘈雜的音樂世界里摘下耳塞,才發(fā)現(xiàn)世界很安靜. Ｗｈｙ？地球總要繞著太陽旋轉(zhuǎn)？

走過了四季還是回到春天？

到了終點(diǎn)卻又是起點(diǎn)的開始？

轉(zhuǎn)動(dòng)著，循環(huán)著……

最想念的季節(jié)，是春？是夏？是秋？是冬？ 曾經(jīng)的花曾經(jīng)的夢(mèng)曾經(jīng)的朦朧逝去了 褪色了冰封在記憶的某個(gè)角落 有的早已流失…… 沒有歌聲，沒有色彩的世界里赤裸裸的心，空蕩蕩的，沒有了憂傷，沒有了喜悅時(shí)間也在沉默地走著，一切的一切，也丟在了后面任由它灰飛煙滅，任由它隨風(fēng)飄散…… 別了，一切的一切， 我不再扛著過去。 我將要開始我新的旅程，為我加油吧！ 努力！奮斗！

嘗試著生活，嘗試著新鮮，嘗試著去嘗試# 創(chuàng)造自己的風(fēng)格！ 創(chuàng)造自己的前途！ 創(chuàng)造自己的自己！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 魏子瑩   時(shí)間：2024-10-13 01:34