文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好茶杯在上，茶壺在下700字作文？從5歲起，我便邁著稚嫩的步伐，蹣跚著走向心中那圣潔美妙的充滿神秘的美術(shù)宮殿，我不懈地努力，畫技也日趨成熟。于是，我便常常覺得老師的畫似乎比我的畫還要遜色一些，當(dāng)然，時(shí)間一長，這種自滿情緒便會不自覺地流露出來……我的美術(shù)老師是敏銳的，他可以洞察到我心中的一切，這一點(diǎn)，我不得不佩服他。以下是彭文萍寫的《茶杯在上，茶壺在下》范文；

好茶杯在上，茶壺在下作文700字概況

• 作者：彭文萍
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年06月22日 23時(shí)15分

小學(xué)四年級寫人作文700字   彭文萍   儋州市 小學(xué)四年級學(xué)生（6）班

從5歲起，我便邁著稚嫩的步伐，蹣跚著走向心中那圣潔美妙的充滿神秘的美術(shù)宮殿，我不懈地努力，畫技也日趨成熟。于是，我便常常覺得老師的畫似乎比我的畫還要遜色一些，當(dāng)然，時(shí)間一長，這種自滿情緒便會不自覺地流露出來……

我的美術(shù)老師是敏銳的，他可以洞察到我心中的一切，這一點(diǎn)，我不得不佩服他。

又是一個(gè)星期天，我照常去參加美術(shù)培訓(xùn)，一進(jìn)門，見桌上放著一個(gè)古樸的茶杯和精巧的茶壺，壺嘴里不時(shí)還飄出絲絲縷縷的白氣，還伴著沁人心脾的茶香。我以為走錯(cuò)了門，正準(zhǔn)備往外走，卻迎面碰上匆匆趕來的老師。

我一臉疑惑地看著老師，仿佛我的疑惑已經(jīng)被他盡收眼底。但他仍不動(dòng)聲色地走到桌前，指著桌上的東西對我說：“今天我們來一堂素描寫生課，你把桌上的茶杯和茶壺畫下來，也可以稍加想象，將其變?yōu)閯?dòng)態(tài)?！?/p>

我心領(lǐng)神會，拿出準(zhǔn)備好的紙和筆，早已胸有成竹，只過了十幾分鐘，我便將畫好的畫交于老師手中，畫面上一個(gè)住持模樣的和尚，正提著茶壺往茶杯里倒水，茶具的古樸盡顯畫中，老和尚的神態(tài)也栩栩如生。 本–文摘‖自教育文摘

老師先是含笑點(diǎn)點(diǎn)頭，而后卻“由晴轉(zhuǎn)陰”，皺著眉頭說：“你這畫兒不對吧！

怎么是茶壺在上，茶杯在下呢？”

“可如果茶杯在上，茶壺在下的話，茶杯里就永遠(yuǎn)也不會得到清香的茶了呀？”我辯解道。

“這就對了，我還以為你不懂得這個(gè)理兒呢！如果你想喝茶，卻又把茶杯放得比茶壺還高，怎么能喝到茶呢？”

哦！我這才恍然大悟，原來我就是老師說的那個(gè)高傲的茶杯呀！是啊，我想從老師那里學(xué)會繪畫的技巧，卻把自己擺得比老師還高，這樣下去終究會一事無成！

老師用茶杯與茶壺的換位讓我明白：茶杯在上是多么的愚昧，更讓我明白：許多時(shí)候，我們都需要換位考慮問題。

查看：13669次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/700zizuowen/513336.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 彭文萍   時(shí)間：2024-6-22 23:15