文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好湊也是解題的好方法700字作文？在我們?nèi)粘W習中，許多同學甚至老師都認為做題目時湊是不好的。但我認為并不是這樣，只要掌握它的技巧，湊其實也是一種很好的方法，下面的例子就可以證明。例如“一次會餐供有三種飲料，平均每兩人飲用一瓶椰汁，平均每三人飲用一瓶果汁，平均每四人飲用一瓶可樂。以下是郭鳳潔寫的《湊也是解題的好方法》范文；

好湊也是解題的好方法作文700字概況

• 作者：郭鳳潔
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月16日 08時06分

在我們?nèi)粘W習中，許多同學甚至老師都認為做題目時湊是不好的。但我認為并不是這樣，只要掌握它的技巧，湊其實也是一種很好的方法，下面的例子就可以證明。

例如“一次會餐供有三種飲料，平均每兩人飲用一瓶椰汁，平均每三人飲用一瓶果汁，平均每四人飲用一瓶可樂。這次會餐共飲用這三種飲料65瓶，參加會餐的人數(shù)有幾人？”雖然這題目不難，但是一些同學一時找不到解題的方法。遇到這種情況時，我們就可以用湊這個辦法：參加會餐的人數(shù)應(yīng)是2、3、4的公倍數(shù)，而［2、3、4］＝12，所以參加會餐的人數(shù)是12的倍數(shù)。這12個人共用飲料：12÷2＋12÷3＋12÷4＝13（瓶）。又65÷13＝5，說明會餐人數(shù)是12的5倍，所以會餐人數(shù)是12×5＝60（人）這樣，這道題就很方便地作出了。

遇到“十個連續(xù)的三位數(shù)最大不超過130，這十個數(shù)的和是77的倍數(shù)，責這十個數(shù)是從幾至幾？”做這樣的題目時我們也可以采用湊這個方法：因為十個連續(xù)自然數(shù)的和必是5的倍數(shù)，又知道這十個數(shù)的和是77的倍數(shù)，因此這十個數(shù)的和必是77×5＝385的倍數(shù)。由于這十個連續(xù)數(shù)是三位數(shù)，最大又不超過130，因而這十個數(shù)的和大于1000，小于1300。采用實驗方法，找個位是0或5，且能同時被11和7整除的數(shù)，結(jié)果只有1155，所以這十個數(shù)的總和是1155。由等差數(shù)列特點可知，偶數(shù)個時，中間兩個數(shù)的平均數(shù)等于1155÷10＝115.5，第五個數(shù)是155，第一個數(shù)必為111，第十個數(shù)為120。這樣，這道題也用湊這個方法解開了。

從以上的幾個例子中，我們不難看出，湊并非是一種即費時間又差的解題方法，關(guān)鍵是湊的方法要用得好，湊這個方法不止能在學習上幫助你，它還能為你解決許多問題。我們平常使用的電燈不也是大發(fā)明家愛迪生“湊”了1600多種礦物和6000多種植物才制成的嗎！

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作者：小學五年級學生（7）班 郭鳳潔   時間：2024-10-16 08:06