文章摘要：辯論賽作文700字:怎么寫好激烈的辯論賽700字作文？今天早上，彭老師在第一節(jié)課末時，鄭重地向我們宣布：“我們開展一場辯論賽，以”是否可以任意使用地球資源?！睘橹黝}展開辯論?！蔽覀儺惪谕暤卣f：“太好了?！贝覀儎傔x出一辯、二辯和三辯時，下課鈴便響了起來，真是天公不作美啊。以下是周杭筱寫的《激烈的辯論賽》范文；

好激烈的辯論賽作文700字概況

• 作者：周杭筱
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月15日 03時34分

今天早上，彭老師在第一節(jié)課末時，鄭重地向我們宣布：“我們開展一場辯論賽，以”是否可以任意使用地球資源？”為主題展開辯論?！蔽覀儺惪谕暤卣f：“太好了！”待我們剛選出一辯、二辯和三辯時，下課鈴便響了起來，真是天公不作美?。∥覀兿裥沽藲獾臍馇蛞粯哟诡^喪氣?！拔覀兛梢韵挛缭賮戆?！”老師的一句話把我們的精神又提了起來。

終于，好不容易熬到了下午，待上課鈴一響，我們便打起十二分精神來迎接這次挑戰(zhàn)。首先，由老師宣布“開戰(zhàn)”。接著由我們正方表明基本觀點，我們認為我們不應(yīng)該任意使用自然資源，應(yīng)節(jié)約能源。反方則相反，他們認為可以使用自然資源，即使自然資源枯竭，我們還可以“轉(zhuǎn)移基地”。然后，反方提出問題，他們說：“我們可以任意使用地球上的資源，因為我們要科學(xué)研究，如果過分節(jié)約能源，就會沒有科學(xué)文化！”我們反駁道：“應(yīng)該要保護自然資源，沒有了資源，人就不能生存，不能生存，有科學(xué)又有什么用呢？”他們則認為：“有了科學(xué)，就可以克隆，這樣，人便能生存了！”我們又說：“這個克隆技術(shù)也需要人來操作，沒有人，怎么辦？”他們又答道：“沒有了科學(xué)，人活著有能做什么呢？”“生命可以創(chuàng)造奇跡，有了生命，就有了奇跡！”我們堅持著。

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就這樣，我們爭論了許久。這時，老師宣布爭論時間到·總結(jié)開始。于是，我們雙方各自做了總結(jié)。最后，老師宣布辯論賽結(jié)束。最后是反方勝利了，我們正方敗下陣來了！

當然，我也從中明白了：知識就是力量！只要有了知識，我們便能成功！我們便能取得勝利！正是因為如此，由于我們正方的知識面不夠廣，語言不夠精練，使得我們失敗了！但是，我相信，在下一次的辯論賽中，我一定能取得更優(yōu)異的成績的！請大家相信我！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 周杭筱   時間：2025-7-15 03:34